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太康县2015-2016学年高二政治上学期第三次月考试题.docVIP

太康县2015-2016学年高二政治上学期第三次月考试题.doc

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太康县2015-2016学年高二政治上学期第三次月考试题.doc

河南省太康县2015-2016学年高二政治上学期第三次月考试题 一、选择题(每空2分,共60分) 1、2013年6月6日~12日,内蒙古自治区第四届哲学社会科学普及周在全区各地举行。本届“科普周”的主题是:“哲学社会科学与科学发展”。当前,我国许多地方都开展了“哲学社会科学普及周”,开展这一活动的背景是,在市场经济条件下,一些人认为只有能够为人们带来经济利益的学问才是真正的学问,哲学则是一种大而无用的学问。这种观点(?? ) ①没有正确认识哲学与具体科学的关系 ②看到了哲学本身存在着的局限性  ③没有认识到哲学是一切学问的源泉 ④忽视了哲学对社会实践的指导作用 A.①② B.①③ C.②④? D.①④ 2、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是(?? ) A.哲学是世界观和方法论的统一??????????????? B.不同的哲学,世界观和方法论也不同 C.科学的世界观决定科学的方法论????????????? D.要有世界观和方法论就必须学习哲学 3、“何以消烦暑,端坐一院中。眼前无长物,窗下有清风。散热由心静,凉生为室空。此时身自保,难更与人同。”这种“散热由心静,心静则身凉”的观点从严格的哲学意义上来讲属于(?? ) ①唯物主义的态度 ②唯心主义的态度 ③客观地看事物 ④以主观想象代替客观事实 A.①②   B.①④   C.②④   D.①③ 4、2012年2月25日,中国第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道,标志着北斗卫星导航系统建设又迈出坚实一步。这说明(?? ) A世界的本质是物质B思维和存在是相互决定的C思维和存在具有同一性?D精神与物质相互依赖 5、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的理论重点、思想内容、表达方式和风格有所不同,但就其精神实质来说 (?? ) A.都来源于毛泽东思想 B.是同根同源、一脉相承而又与时俱进的科学理论体系 C.都能为解决实际问题提供具体方案 D.使马克思主义哲学进入了一个崭新的时代 6、当代马克思主义哲学研究工作要在中国现代化建设的大背景下开展,重点抓住作为马克思主义哲学重要范畴的“实践”概念,对人与世界、思维与存在、主体与客体、主观性与客观性、历史规律与人的历史活动、自由与必然等问题展开探讨,努力构建马克思主义哲学体系。之所以要重点抓住作为马克思主义哲学重要范畴的“实践”概念,是因为(?? ) ①马克思主义哲学不仅科学地说明世界,更强调革命地改造世界 ②实践性是马克思主义哲学科学性的生成点和基本保证 ③实践性是马克思主义哲学革命性的生成点和基本要求 ④实践性是马克思主义哲学实现唯物主义与辩证法有机统一的基础 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7、有这样一句话:“当人类砍到第一棵树的时候,文明开始了;当人类砍到最后一棵树的时候,文明结束了。”这句话蕴含的哲理是(?? ) ①人类在利用自然的同时必须改造自然;??? ②发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础; ③尊重客观规律必须以发挥主观能动性为前提;④矛盾双方在一定条件下可以相互转化; ??A.①②?? ?? B.③④?? ???C.②④ ????? D.①③ 8、《荀子·王制》指出:春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。这启示我们 ①物质世界是绝对运动和相对静止的统一 ②按照客观规律办事才能取得预期的效果 ③要根据自己的需要利用和改造规律???? ④正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 A.①②???????B.①③?????C.②④???????D.③④ 9、“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。”(徐志摩《再别康桥》)这几句诗,说明(?? ) A.人们可以摆脱客观事物的原型实现诗歌的创作 B.正确的意识可以能动地反作用于客观事物 C.诗人的实践具有能动的反映特性和社会历史性特征 D.意识活动在诗歌创作中具有主动创造性和自觉选择性 10、自台湾魔术师刘谦在中央电视台春晚的表演引起轰动后,之后每年的春晚都有魔术表演,甚至于很多电视台还纷纷开辟了与魔术有关的节目。魔术表演以一种奇妙的艺术构思,塑造出种种奇幻莫测的表演形象而令广大观众如醉如痴。关于魔术,下列说法正确的是 (?? ) A.魔术表演是对规律的利用和改造 B.魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用 C.魔术制造的奇幻现象是不存在的?? D.魔术表演者的创造性思维是奇幻现象的来源 11、著名物理学家基普·索恩说道:“从前,时间旅行是作家的专属领域,严肃的科学家像躲避瘟疫一样避开它。但是现在,在严肃的科学期刊,可以看到优秀理论物理学家撰写的对时间旅行可行性的分析

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