高中历史一轮复习 4.3 一国两制的伟大构想与实践.pptxVIP

高中历史一轮复习 4.3 一国两制的伟大构想与实践.pptx

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一、“一国两制”的理论和实践 1、一国两制的构想 时代背景: 两岸长期分裂,祖国统一的要求十分迫切; 随着中国在联合国席位的恢复,中国的国际地位提高; 改革开放后中国的综合国力逐步提高。 形成过程   1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。   1981年,叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》提出两党对策谈判,实现第三次国共合作。   20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。   1984年,全国人大六届二次会议的《政府工作报告》阐述了“一国两制”构想,获得大会通过,成为国家基本政策。 我们的国家领导人已经表示决心,一定要考虑现实情况,完成祖国统一大业,在解决统一问题时,尊重台湾现状和台湾各界人士的意见,采取合情合理的政策和办法,不使台湾人民蒙受损失。 《关于台湾回归祖国, 实现和平统一的方针政策》 (一),为了尽早结束中华民族分裂局面,我们建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判,实行第三次合作,共同完成祖国统一大业。双方可先派人接触,充分交换意见。 (二),海峡两岸各族人民迫切希望互通音讯、亲人团聚、开展贸易、增进了解。我们建议双方共同为通邮、通商、通航、探亲、旅游以及开展学术、文化、经济、体育交流提供方便(后简称为“三通”、“四流”),达成有关协议。 (三),国家实现统一后,台湾可作为特别行政区,享有高度的自治权,并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。 (四),台湾现行社会、经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济、文化关系不变。私人财产、房屋、土地、企业所有权、合法继承权和外国投资不受侵犯。 1、一国两制的构想 一国两制构想的特定涵义   在统一的中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,港澳台地区实行资本主义制度,前提是只有一个中国。 在中国大陆和港澳台地区实行的政治、经济和社会制度等有根本的重大的区别。国家主权是统一的,不可分割的。 有宪法和法律保证,有较长的时间稳定性。 意义: “一国两制”伟大构想是一项大胆的、创造性战略决策,建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是完成祖国统一大业的指导方针。 二、“一国两制”的实践 含义: 一个国家,两种制度 制度可以不同,但在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。……祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度。司法独立,终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。 —选自《邓小平文选》第三卷 思考:“一国两制”下,对港澳地区与对台地区的细微差别是什么? 是否可以驻军。港澳地区的“驻军”问题属于国家主权问题,所以外国军队必须撤离。而台湾地区的“驻军”问题属于内政问题,所以在保证对大陆不构成威胁的前提下,台湾可以保留自己的军队。 中英会谈 1982 联合声明 1984.12 胜利回归 1997.7.1 《中华人民共和国香港特别行政区基本法》 1990 中葡签署声明 1987 胜利回归 1999.12.20 《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》 1993 香港回归 (1)香港问题的由来:见注解 (2)过程 澳门回归 (1)澳门问题的由来: (2)过程 八、“一国两制”的理论和实践 2、香港澳门回归 1842年中英《南京条约》 1860年中英《北京条约》 1898年中英 《展拓香港界址专条》 角色扮演: 下面是1982年邓小平和撒切尔夫人关于香港问题的谈话场景。假设你是当时的邓小平或撒切尔夫人,你们会说些什么? 角色扮演: “如果中英两国抱着合作的态度来解决这个问题,就能避免大的波动;而且中国政府有信心也有能力制定出科学的政策,保证香港在回归后的继续繁荣。” “依中国目前的实力来看,一下子收回香港,很可能会给香港带来灾难性的影响。” “额…,这个小个子真残酷呀,看来我铁娘子这回真要栽了…” 设计目的:通过 扮演角色,声情 并茂的对话,让 学生体会中国政 府完成祖国统一 大业的决心和 信心。   中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题? 前提条件(根因)—— 国力强大 关键因素—— 一国两制的构想 法律依据—— 联合声明以及特别行政区基本法 群众基础—— 渴望回归 撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认:对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门. 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取

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