一年级新生入学教育及养成教育月活动方案.doc

一年级新生入学教育及养成教育月活动方案 一、教育目的： 为了让一年级新生尽快适应小学阶段的学习和生活，做好有效衔接，根据课程和初入学儿童的年龄特点，学校着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育，为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备。 二、时间：第一----五周 三、安排： 时间 主题 内容 要点 第 一 周 熟悉新环境 熟悉学校环境 周一：办公室、厕所、操场、垃圾池、健身器材、各功能教室。 熟悉老师、同学 周二、三：老师自我介绍；学生自我介绍，说出姓名、年龄、 家庭住址、家庭电话号码。从学生自我介绍中物色班干部。 安全要求 上下楼梯、课间活动、体育课、活动课用电安全、家长接送。 周四、五：路队按照分流图有秩序上下楼且靠右行，不大声喧哗、推推搡搡，不与主流队伍逆向行走、不滑楼梯、进出教室注意避让；课间禁止追逐打闹，不用活动器材打闹，做一些安全小游戏；不乱动教室、走廊电源开关、插座。家长接送要在减速带以外和家长约 定的地方等候。 第 二 周 文明礼貌 礼仪教育 周一：按时上学，穿戴整洁。周二：上学进校时要与家长道别，离校是要与老师、同学说“再见”。周三：遇到老师、同学要主动打招呼，同学之间要互相谦让、友好相处。周四：自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。周五：在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 队列队形 早操、间操 周一