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- 2017-03-21 发布于河南
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* 1、掌握小数大小的比较方法,会正确比较小数大小。 2、通过解决实际问题,培养迁移类推能力和探究意识,渗透合作学习的方法。 比较小数的大小,先比整数部分,若 整数部分相同,再比十分位,… A、能写出比2.4大的小数吗?能写几个? B、能写出比2.5小的小数吗?能写几个? C、能写出既比2.4大又比2.5小的小数吗?能写几个? D、能写出既比2.4大又比2.5小的两位小数吗?能写几个 下面的60米赛跑成绩记录单将会给我们 更大的启发! 出示:A、9.89秒???B、10.08秒?? C、10.1秒??D、9.88秒 能给他们从快到慢排排名次吗?把你的理由 写出来。 *
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