15.2数据的表示(第3课时)重点.ppt

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
15.2数据的表示;(一)数据的收集 ;2 、收集数据的常见方法 ;3 、频数和频率 ;(二)数据的表示 ;2 、从统计图表中获取信息 ;3 、不规范的统计图 ;(三)可能还是确定 ;(1)“不可能”发生 “ 不可能”发生就是指每次都完全没有机会发生,或者说,发生的机会是 0 。 (2)“必然”发生 “必然”发生是指每次一定发生,不可能不发生,或者说,发生的机会是 100% 。 (3)“可能”发生 “可能”发生是指有时会发生,有时不会发生,或者说发生的机会介于 0 和 100% 之间。 ;(四)统计图表;2 、统计图的选择 统计表表示数据准确,统计图表示数据直观。很多情况下是同时使用这两种方法来表示同一组数据,而三种统计图又各有优缺点,不同的情况要作不同的选择。 ;(1)折线统计图:   善于表示出同一个对象的发展变化情况,用它所表示的数据常是从同一个对象身上在不同的时间和地???收集到的。 ;(2)扇形统计图   用扇形统计图可以很容易表示出一个对象在总体中所占的百分比,因此如果需要了解这一方面的信息时选择扇形统计图。 ;(3)条形统计图   用条形统计图可以表示各种情况下的数据,它的适用范围要广一些,尤其是将不同现象的频数作比较时选择它来表示结果会一目了然。;(五)典型例题讲解 ;; 解析:从这张统计图可以看出,在新中国成立后的近三十年时间里,我国城市数量的发展相当缓慢,三十年内才增加了一倍左右。从 1978 年我国实行改革开放政策,带来了城市的迅猛发展,到 1998 年,城市数量差不多是建国初期的 100 倍。

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档