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河中石兽学案.doc
河中石兽 5 5-25-h 新授课 2
班 级 姓 名 徐春波 马秀菊 付广妍 12.5
第一课时
学习目标:
1、读熟读懂课文,了解大意。训练阅读浅近文言文的能力。(重点)
2、尝试翻译第一段,并背诵。(重点)
3、积累文言词汇。(难点)
预习导学:
·知 识 储 备·
文学常识
填空:
《河中石兽》作者是 纪昀 ,字 晓岚 ,清代文学家,他学问渊博,在乾隆年间辑修《四库全书》。本文选自他晚年所作的文言笔记小说《阅微草堂笔记》。该书 主要记述狐鬼神怪故事,其中也有不少关于考据的文字。
·字 词 梳 理·
1、读准下列词语,并给加线字注音。
圮( )于河 棹( )数小舟 曳铁钯( ) 木柿( )
临河干( ) 湮( )没 啮( )沙 溯( )
欤 ( ) 据理臆断( )
2、解释下列加线字
山门圮于河 二石兽并沉焉 棹数小舟
曳铁钯 是非木柿 湮于沙上
不亦颠乎 啮沙为坎穴 遂反溯流逆上 可据理臆断
合作研讨
· 环节一 朗 读、评 读 ·
(一)朗读课文,然后从读音、节奏、语气等方面互评。
· 环节二 尝 试 翻 译 ·
(二) 疏通文意,借助注释和工具书(《古汉语常用字字典》等)解决难懂的词语或句子,不懂的地方做上记号,以学习小组为单位,合作翻译第一段 。
掌握重点语句:
1、一寺临河干
2、山门圮于河
3、二石兽并沉焉
4、阅十余岁,僧募金重修
5、棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
· 环节三 快 速 背 诵 ·
(三)比赛背诵第一段
随堂检测
1、给加线的字注音
木柿( ) 临河干( ) 湮( )没
啮( )沙 圮( )于河 棹( )数小舟 曳铁钯( ) 遂反( ) 溯流逆上 ( ) 可据理臆断( )
2、 解释加线词义
山门圮于河 ( ) 二石兽并沉焉( )
棹数小舟 ( ) 曳铁把 ( )
第二课时
学习目标:
1、积累文言词汇,掌握文言词语的意义和用法。(重点)
2、训练阅读浅近文言文的能力。(重点)
3、整体感知课文,读懂几种寻求石兽的方法。(难点)
4、领会故事所阐明的道理,学会从实际出发实事求是处理事务。
复习导学
1、背诵第一段
2、同桌互考第一段翻译
合作研讨
· 环节一 尝 试 翻 译·
疏通文意,借助注释和工具书(《古汉语常用字字典》等)解决难懂的词语或句子,不懂的地方做上记号,以学习小组为单位,合作翻译第二、三段 。掌握重点语句:
1、尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
2、沿河求之,不亦颠乎?众服为确论。
3、必于石下迎水处啮沙为坎穴。
4、转转不已,遂反溯流逆上矣。
5、然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
· 环节二 文 本 探 究 ·
探究问题
1、课文说了一件什么事?
说的是一个庙门口的石兽,倒塌到河里,十几年后,人们找石兽的事。
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