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单元写作指导 第五单元 【方法指导】 条理清晰 条理清晰就是在布局谋篇中做到层次分明、结构完整,让读者明白文章先说了什么,后说了什么,主要在说什么。如果我们缺少布局谋篇的意识,想到哪儿写到哪儿,行文就会杂乱无章、颠三倒四、不知所云。那么如何做到条理清晰呢?以下两种方法值得借鉴: 方法一 明确顺序串线索 常用的写作顺序有时间、空间、逻辑三种,而记叙文又有顺叙、倒叙、插叙、补叙等方法。我们要根据文章内容、主旨确定合理的写作顺序,同时力求用鲜明的线索贯串全篇。线索可以是时间、空间、情感,也可以是人物、事物、表情、动作、语言等。 【佳作展示】 清晨,走出家门,不时会传出阵阵啼叫,这是鸟儿们正在彩排呢,它们正为晚上的表演做准备;中午,呆在校园的操场,不时会看见远处鸟儿正三五成群,四五成伙地围在一起,这是它们在互相化妆呢;晚上,看着夜幕渐渐暗下来,一大群鸟儿站在电线上,它们开始放声歌唱了,习习凉风便是它们最好的伴奏,片片白云就是它们最好的观众。 点评:这段文字以时间为顺序,以鸟儿的活动为线索,依次描写了清晨、中午、晚上三个时间段的美景,顺序合理。 方法二 列好提纲做剪裁 列提纲能帮助我们在行文时保持清晰的思路。列提纲时,首先要围绕立意设计好文章的整体结构,然后做好剪裁,安排好详略。 【佳作展示】 【全文中心】云就像是天气的“招牌”。 【全文结构】总-分-总 (一)全文总述:云就像是天气的“招牌”。(略写) (二)具体介绍云和天气的关系。(详写) (三)看云识天气的意义和局限性。(略写) ——《看云识天气》 点评:从提纲可以看出,本文采用总-分-总的结构,逐层展开,结构清晰。其中与中心关心密切的内容详写,次要的内容略写,详略得当。 【写作训练】 请以“我回家最晚的一天”为题,写一篇记叙文。不少于600字。 【写作指导】 要写好此文,须注意以下几个方面: 1.审题 这是一篇命题作文,“我”限定了写作要用第一人称,应写自己亲身经历的真事。“回家”点明了事件的主体,“最晚的一天”限定了时间,其实关键词是“最”,暗示这一次回家比平常晚得多。“写一篇记叙文”明确了体裁,这次作文要以叙事为主,要交代清楚“回家最晚”的原因和结果,然后在此基础上挖掘出事件的意义。 2.选材 选材要真实,这样才能写出真情实感。如写自己因为老师补课而晚回家,回家后感受到父母的牵挂;或因为贪玩而忘了回家,回家后受到父母的批评;或因为办某件事耽误了回家,回家后受到父母的教育……总之,要贴近生活,要写出自己感受最深的地方,这样才能打动人。 3.语言 为了使叙事生动,可以恰当运用比喻、夸张、排比等修辞手法,使语言丰富多彩。同时为了渲染气氛,可以加入景物描写,突出“晚”;为了深化主题,可以加入议论性的语句,起到画龙点睛的作用。 4.写法 确定顺序:本文是一篇记叙文,我们可根据写作内容选择记叙的顺序。最常用的是顺叙,也可以运用倒叙,把事件的结果放到前面。如果内容、人物较多,也可以运用插叙的方法,在叙事中灵活穿插部分内容。 列出提纲:为了使记叙有条理,可以先列出提纲,确定好详略,然后再灵活调整。 【标杆作文】 我回家最晚的一天 那是我回家最晚的一天,却深深地感受到了父母对我的爱。① 【阅卷评点】 ①开篇点题,总领全文。 那是很平常的一天,爸爸和妈妈都在家休息,却让我自己一个人坐公交车回家。 6路公交车来得很晚,但可以直接到家;1路公交车10分钟一次,却得走一段路才能到家。我顾不得多想,冲进了1路公交车站台,因为1路上有许多我的死党,可以和他们聊天。②刚到站台不一会儿,1路车就来了,我看见了我的死党们,冲过去和他们热烈地聊了起来。 【阅卷评点】 ②为下文回家晚埋下伏笔。 时间过得真快啊!不知不觉到站了,我和死党们一起下了车。路过一个小店时,看见门前放了一个拳皇游戏机,死党们一股脑儿冲上去,其中一个喊道:“张宇豪,快来啊!”“哎!我来了。”我答应道。游戏真精彩,令我全然忘记了时间。③ 不知不觉间,天已经黑了,我挎起书包一路飞奔回家。刚到家门口,就听见了父母的争吵声—— 【阅卷评点】 ③略写游戏,点明回家晚的原因,剪裁得当。