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小静在与异性交往中扭扭捏捏,不够大方、自然;而小飞则在与异性交往中又太随便,没有做到恰到好处,没有掌握好“度”。事实上,“自然”“适度”是男女同学交往的两个重要原则。男女同学交往若不能掌握这些原则,就难以正常交往。 【心灵故事】: 用一分钟时间写出自己的心情故事,向他(她)表示感谢、赞赏、愧疚,甚至善意的批评,可以不署自己的名字,但要署对方的名字。 2.吴微和张力经常在一起,很少参加班里的集体活动,连集体春游,他俩也悄悄地远离大家,单独在一起。同学们开始议论起来了,认为他俩太亲密,是恋爱中的一对;家长、老师也开始怀疑起来了,认为他们的交往不正常。他们纯真的同学交往收到了阻隔,真是人言可畏,班主任把他俩的座位挑开了。他们也开始躲避对方,然而,越是躲避,越想回到从前的正常交往。为此,两人都情绪低落,成绩直线下降。两人为此都非常苦恼。 牟利与同学的交往与吴微和张力的交往有何不同之处? 你认为哪种交往是正确的,说说自己的理由。 * * 荡起友谊的双桨 艺术导入:欣 赏 女孩和男孩是同桌好友,但近来,她觉得很烦,因为?? 女孩的妈妈:“你们年龄小,分不清是非,会影响你们的学习,我叫老师给你换个位。” 女孩的朋友:“你们的交往过密,遭到了同学的非议,还是少交往的好。” 男孩的朋友:“男女同学正常交往,更有利于我们的学习进步,何乐而不为呢?” 你认为他们说的有道理吗?为什么? 学生以小组为单位讨论交流,代表发言。 故事大家评】 六年级一班有这样两个女生:小静性格内向,生性害羞,一和男生说话就紧张,结结巴巴,浑身不自在。她干脆就不同他们来往。小飞却相反,性格外向,大大咧咧,不但与同性同学打打闹闹,而且还与异性同学打打闹闹,而且还与异性同学不管时间、地点交往频繁,无拘无束。同学为此颇有非议,但她不以为然,认为心底无私天地宽,哪来那么多规矩! (2)就怎样用恰当的方式和男生交往,请你为小静和小飞提一两条建议。 (1)你认为小静和小飞的行为可取吗?为什么? 这样的男生我们喜欢:(女生发言) 这样的女生我们喜欢:(男生发言) 【青春对对碰】 受欢迎的男女生应该是什么样的? 受男生欢迎的女生的特点: 温柔. 细心. 善良 受女生欢迎的男生的特点: 勇敢. 坚强. 富有责任 小组评价: 小组活动一: 下图中男女同学那些行为恰当? 相关链接:异性交往六“不” 不必过分拘谨,不应过分随便; 不宜过分冷淡,不可过分亲昵; 不要过分严肃,不能违反道德。 一.自然 适度 是男女生交往的重要原则 【你言我语】 小雅是班里的学习尖子,还弹得一手好钢琴,特别是她有一副好嗓子,同学们都称她“小百灵”。但她几乎不和男生讲话,男生问她问题,她总是说:“‘木瓜’!去问老师吧。” (1)小雅的这种做法对吗?你对“起绰号”有何看法? (2)马克思说:“你希望别人怎样对待自己,你就应怎样对待别人。”你希望异性同学怎样对待你? 小雅的这种做法是对男同学的不尊重,没做到真诚待人。真诚 尊重是交往的前提。只有做到真诚、尊重,才能建立和发展真挚的友情。 小明:女孩子特别敏感,多和她们说两句,她们就以为你对她有意思,还是敬而远之好。 小芳:男生最让人讨厌,如果他们对我们很热情,一定是“图谋不轨”,还是离他们远点好.。 1、这二位同学说的有道理吗?为什么? 男女交往要相互尊重,相互信任,落落大方,跨越鸿沟。 2、男女同学之间怎么才能建立真正的友谊? 既需要相互尊重,又要自重自爱 既要开放自己,又要掌握分寸 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间、频率。 只有真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。 1. 2. 二.尊重 真诚 是交往的前提 小组活动三:事例分析 1.牟利性格开朗,聪明伶俐,是文娱活动的积极分子。在同学中,她既有很多同性朋友,也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。牟利说,跟这些朋友 在一起,拓宽了知识面、开阔了眼界, 是自己各方面都有了长足的进步。 小组评价: 广泛交往 过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗 暴 一、自然.适度地进行交往,建立纯洁的友情。 二、尊重.真诚。男女同学交往应真诚相待,彼此尊重。 三、广泛交往。与异性同学交往的范围应相 对广泛。不宜只和某一位异性交往,而应该和 更多的同学建立真挚的友情. 精讲点拨: 男女搭配,干活不累 男女同学正常交往的意义? 1、男生女生之间交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。 2、可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处 完善自己的个性,促进身心健康。 3、可以扩大交往范围,锻炼交往能力。 4、可以学会如何适应社会对不同 性别的要求,
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