第22课科学和思想的力量剖析.pptVIP

为什么说爱因斯坦是旧时代的终结者，新时代的开创者？ 推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。 1879-1955 物理学家，思想家，哲学家 1915年相对论原稿 爱因斯坦在20世纪初提出的相对论。 1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖 原子弹爆炸形成的蘑菇云 原子弹轰炸后的广岛 鉴于在未来的世界大战中核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁……我们号召，解决它们之间的任何争执都应该用和平手段。——《罗素―爱因斯坦宣言》 大亚湾核电站 秦山核电站 原 子 弹 爆 炸 1．（2008年，潍坊市）央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（ ） A．创立了经典力学体系、研制改良蒸汽机 B．创立了相对论、研制成功内燃机 C．创立了电磁学理论、研制成功飞机 D．发明了计算机、制成世界上第一台蒸汽机车 2.（2008年，乐山市）李华同学在复习课上将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为（　　） A．资产阶级革命 B．资产阶级改革 C．民族统一运动 D．思想解放运动 3.下列人物不属于法国启蒙思想家的是（　　） A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.恩格斯 A D D 4.近代自然科学的发展将人类从宗教神学的束缚中解放出来。下列人物中，在此方面作出巨大贡献的是（ ） A.华盛顿 　 B.牛顿 C.达尔文 　D.爱因斯坦 5.18世纪中期后，哪一种学说的兴起打破“生物是神创造的，是一成不变的”这一观点（　　） A.原子－分子结构说 B.万有引力定律 C.生物进化学说 D.太阳中心说 6.下面是有关爱因斯坦的论述，不正确的是（　　） A.出生于德国，是20世纪最伟大的科学家之一 B. 是近代力学的奠基人 C. 提出相对论，为原子弹的发明提供了理论基础 D.他热爱和平，反对战争。 B C B “牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信.曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆的抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现 A、推动了天文学的发展 B、使人类彻底摆脱了神学的影响 C、促进了人类的思想解放 D、使人类开始关注现实世界 法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中他阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的意义，即（ ） A.打击了欧洲封建制度 　　 B.促进了欧洲工人运动　　 C.阻碍了法国社会发展　 D.传播了自然科学知识 法国启蒙思想家提倡的“自由、平等”，从根本上说反映了（ ） A、广大人民的善良愿望 B、资产阶级反对封建统治的要求 C、资本主义发展的要求 D、广大人民反对等级制度的要求 央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是 A.创立了经典力学体系、研制改良蒸汽机? B.创立了相对论、研制成功内燃机 C.创立了电磁学理论、研制成功飞机????? D.发明了计算机、制成世界上第一台蒸汽机车 近代科学的革命，对人类社会产生了巨大的影响，下列说法不正确的是 A、有力地推动了工业革命的迅猛发展 B、给人类社会的面貌带来巨大变化 C、促进了人类文明的发展和进步 D、导致了第一次世界大战的爆发 近代科学技术成就简表 科学家 项目 主要科学成就 意 义 牛 顿 达 尔 文 爱因斯坦 英国 英国 德国 万有引力定律 创建微积分 提出运动三大定律 物种起源一书,提出生物进化论的观点 提出相对论 奠定近代物理学的基础，他是近代自然科学的奠基人。 是生物科学的一大重大理论突破,也是人类思想史上划时代的大事 成为利用原子能的理论基础 国别 居里夫人 波兰 发现镭 将镭的提炼方法公布于世，造福人类 达尔文的学说和牛顿的发现的相同作用： 牛顿把神从无生命现象研究领域驱逐出去，而达尔文又把神从有生命现象研究领域驱逐出去。两人的发明和和发现都沉重打击了“神创论”学说，促使人们思想的解放 一、思想启蒙的火种 二、科学的革命 第22课 科学和思想的力量 1．了解和掌握的知识：以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家及其主张，影响；牛顿和达尔文的突出成就；爱因斯坦的伟大贡献。 2．通过了解伏尔泰等启蒙思想家的主张