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- 2017-03-21 发布于湖北
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护理伦理学 主讲人 高玉霞 16学时 第七章 护理伦理学基本原则 第一节 不伤害原则 第二节 行善原则 第三节 尊重原则 第四节 公正原则 学习目标 掌握概念:不伤害原则 、行善原则、尊重原则、公正原则。 掌握上述四个原则在临床工作中相互的冲突和解决办法 正确运用上述四个原则解决临床护理工作中的伦理问题 四个伦理学原则产生的国际背景 20世纪80年代初,比彻姆和查尔瑞斯在《生物医学伦理学原则》一书中提出的被国际上广为接受,并运用到医学伦理学和护理伦理学领域。 救死扶伤与伦理学道德 一个意外车祸患者,被路人救护送到医院抢救.在没有亲人/没有法定代理人的情况下;医生通过医院行政系统的同意并签署文件后,实施了对患者最有利的抢救措施. 患者经抢救无效,死亡. 患者家属得知信息并来到医院,等到的是患者,在手术室经抢救无效死亡的消息.不仅扯住医生的衣领向其要人,还向其索要赔偿,没达目的将其告上法庭. 案 例 患者张某,女,29岁。 曾患妄想型精神分裂症入院治疗。一年前出院回家。 现此患者已怀孕7周,其母和丈夫因担心怀孕和分娩的痛苦对她的精神状态有不良影响,于是劝她到医院流产。 患者坚决不同意流产。 对案例28的分析 道德判断层次一: 她的母亲与丈夫做得对不对? 案例中涉及哪些关系?
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