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- 2017-03-21 发布于湖北
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2、展示上界学生的优秀作品,树立学生的学习信心。(放映图片) 3、提出思考问题:面有哪些形状?面是线的移动轨迹。其形状各异,可分为几何形、有机形、偶然形、1)它们给予人的感觉是不一样的。你能说出有那些不同的感觉? 5、介绍色彩调和的一些基本方法。色彩调和的基本法则是:在统一中求变化,在变化中求统一。实现色彩调和的基本方法有统领法、加强法、渐变法、隔离法、往复法、透叠法等。6、学习色彩构成的理论知识。将两个以上的单元,按照一定的原则,从新组合形成新的单元称之为构成。将两个以上的色彩,根据不同的目的性,按照一定的原则,从新组合、搭配,构成新的美的色彩关系就叫色彩构成。 7、色彩的调和是指两个或两个以上的色彩有秩序、和谐地组织在一起,给人以愉悦的感觉。常见用到的色彩调和方法有: 1) 2) 9、1)下面请同学们体验四季色彩联想的范例,并说说自己对四季色彩有什么感受? 2)下面请同学们体验四季色彩联想的范例,并说说自己对四季色彩有什么感受? * 初中美术课件:面与色的美感 教学目标: 知识与技能: 1、色彩的冷暖属性。 2、知道一些常用的前进色和后退色。 3、培养学生理性处理画面色彩的能力和配色方法。
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