高一衔接课技术报告.pptVIP

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  • 2017-03-21 发布于湖北
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词类 句子成分分析实例 (全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业 ===== —— ~~~~ * 初中——高中衔接课 语法知识 词类和短语结构 1、试读一读下面一副对联 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 读音如下: 海水潮朝朝潮,朝潮朝落 浮云涨,常常涨,常涨常消 2、任选一上对出其下联 上联:冬去春来千条杨柳迎风绿 上联:东风送暖大江南北春光好 下联:冰消雪化万朵梅花扑鼻香 下联:雨露滋润长城内外气象新 实词 虚词 名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词 助词 连词 叹词 拟声词 实词,有实际意义的词 虚词,没有实在意义的词 名词、动词、形容词、数词、量词、代词 1、名词: 表示人或事物的名称、时间、处所、方位等的词。 一、实词的种类 如: 工人、农民、高梁、观点(名称) 今天、明年、中午、刚才(时间) 校园、郊区、屋里、门口(处所) 上、下、前、后、东、西、南、北、左、右(方位) 语法功能:1、能用数量词组修饰。 2、不能用“不”修饰。 3、能用在介词后边,组成介词结构。

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