高二化学专题练习卷讲义.docx

2016-2017学年度鄂州高中1月月考卷第I卷（选择题）1．ht#tp://www.wln1_00.com 未来脑教学云(平台(孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因有①选取豌豆作实验材料　②科学地设计实验程序　③进行人工杂交实验　④应用统计学方法对实验结果进行分析　⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法　⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.③④⑤⑥2．F1测交后代的表现型及比值主要取决于A.环境条件的影响B.与F1相交的另一亲本的基因型C.F1产生配子的种类及比例D.另一亲本产生配子的种类及比值3．htt@p://( 未来脑教学云平台_下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A.甲：AaBb??????? 乙：AAaBbbB.甲：AaaaBBbb??? 乙：AaBBC.甲：AAaaBbbb??? 乙：AaaBBbD.甲：AaaBbb????? 乙：AAaaBbbb4．某学生开展了“NAA(萘乙酸)溶液对草莓发育影响”的研究,下图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。根据有关信息可知,NAA溶液(　　)A.导致了多倍体草莓的产生B.在本试验中帮助草莓完成了授粉C.主要起到了驱虫的作用D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素http:+// 未来脑教学云平台$?|http://w)w@w.wl* 未来脑教学云平台_5．低温和秋水仙素都能诱导洋葱染色体数目加倍，以下相关叙述正确的是A.可能出现三倍体细胞，主要是二倍体和四倍体细胞B.两者作用原理相似，作用的时期都是分裂间期，C.两者都可以用改良苯酚品红染液使染色体(质)着色D.显微镜下可以观察到大多数处在分裂期细胞中的染色体从两个染色体组变为四个染色体组6．下列关于基因突变的叙述，正确的是A.个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能B.染色体上部分基因的缺失引起性状的改变，属于基因突变http://www(. 未来脑!教学云平台!%C.有性生殖产生的后代出现差异主要是基因突变引起的D.DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变7．基因位于染色体上的实验证据是摩尔根的果蝇杂交试验，所用科学方法是假说—演绎法，摩尔根在实验中所发现的新问题是A.F1果蝇全是红色B.F2果蝇出现性状分离C.F2果蝇红眼和白眼之间的数量比是3:1D.白眼性状的表现总是与性别相联系h)ttp://www.@wln100.#com 未来脑教学云平台8．在下列的叙述中，不正确的是A.培育无籽西瓜是应用染色体变异的原理B.利用细菌大量生产人胰岛素是利用基因工程的方法。C.利用高杆抗病和矮杆不抗病水稻培育矮杆抗病水稻是利用基因重组的原理D.培育青霉素高产菌株是利用染色体变异的原理9．h(ttp://www._wln*100.@com 未来脑教学云平台用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3http://w? 未来脑教学云平台%_#C.前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变引起的http://w# 未来脑教学云平台$|%10．现有①～④四个纯种果蝇品系，品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示。若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为品系①②③④隐性性状－残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢA.①×④B.①×②C.②×③D.②×④第II卷（非选择题）11．实蝇是一种世界性果蔬害虫，中国将其列为进口植物检疫Ⅰ类危险性害虫，对其检疫极其严格。目前我国已经在欧美进口水果中检测到三种品系的地中海实蝇(均包含雌雄个体)：品系名称表现型相关性状描述品系1彩背、红腹背面有黄白色斑纹、腹部红色品系2黑背、红腹背面有黑色光泽、腹部红色品系3黑背、黑腹背面有黑色光泽、腹部黑色研究人员通过培养和杂交实验已经证实：上述性状由非同源染色体上的两对等位基因控制，在此基础上，又进行了以下实验：①品系1(♀)×品系2(♂)→F1：彩背红腹: 黑背红腹=1:1；②品系1(♂)×品系2(♀)→F1：彩背红腹: 黑背红腹=1:1；③品系2×品系2→F1：彩背红腹: 黑背红腹=1:2(1)由①②③可知：控制背面斑纹和色泽的基因