2016秋七年级数学上册 1.2.2 数轴教学课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-03-21 发布于安徽
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2016秋七年级数学上册 1.2.2 数轴教学课件 (新版)新人教版.ppt

1.2 有理数 P10问题情景引入 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫做数轴.(number axis). 规定了原点,正方向和单位长度的直线叫做数轴.(number axis). 注意:数轴有原点、正方向、单位长度三个要素,缺一不可.这三个要素都是规定的,也就是说,可以根据情况灵活选用原点的位置,正方向的朝向,单位长度的大小(但要注意,一经选定,就不能再随意灵活了). 如图+4用位于原点右边4个单位长度的点A表示,-3.5用位于原点左边3.5个单位长度的点B表示. 例1. 画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点: 1.下列各图表示的数轴是否正确?为什么? 2.指出数轴上的点A、B、C、D分别表示什么数? 课堂总结: 1.数轴三要素 2.一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的右边,与原点的距离是a 个单位长度;表示数-a的点在原点的 边,与原点的距离是a个单位长度. * 1.2.2 数轴 ℃ ℃ ℃ 5 0 -10 请读出下面温度计所表示的温度 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境. 引入 3 7.5 -3 -4.8 东 西 汽车站 柳树 杨树 槐树 电线杆 0

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