图形创意第四至六章规范.ppt

图形创意 第四章至第六章 第四章 剖析图形 教学目标：通过举例分析各种创意图形的类型和使用方法，能运用图形的原理进行图形创作。 教学重点：异影、共生、同构、正负、异变、悖论、残缺图形 第一节 影子的魅力 在光源照射下物体会产生影子，这是自然现象。 在图形设计中，根据需要利用物体的阴影进行加工和设计，适当进行设计变形的图形处理，可以借阴影部分产生的新图形展现创作内涵，我们将这种图形称为异影图形。 将原物的阴影设计成异样的图形，而这种图形具有难以想象的魔力，会引起人们丰富的联想和梦境般的幻想。 习题十：以人和人，物与物，或人与物结合作正负图形，使之在一个平面体中； 1、要求在使用正负形时注意表现简洁，两者交接界处的处理要巧妙，同时注意外形的处理也要恰当。 2、作业量及尺寸:在A4纸上每人创意6个图形； ▲训练目的：我们常说一一语双关，语言是这样，视觉化的图形语言同样是这样。正负形的训练目的正是强调虚实的同等重要性。引导学生要用三只眼去观察生活，充分利用一切可利用的元素。 第三节 让形与形共生 在主体形态之间存在形与形的相互借用关系，呈现形与形共生的状态，我们将这种图形称为共生图形。 共生图形是在设计中，打破了图形与图形、轮廓线与轮廓线单独存在的局面，而让形与形之间、线与线之间共用一部分形或线，相互借用、转换、依存，以一种独特的方式将多个图形整合成一个不可分割的整体，即一个形或形中的