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- 2017-03-21 发布于四川
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文献检索与利用 教师:花芳 办公地点:图书馆509室 电话关键词 知识经济、全球化 终身学习,信息素质 信息查找与利用实例 现代社会的特征 知识经济 三大支柱:知识与能源、材料 “知识就是力量”,创造财富,提高实力 全球化 所有的人和事都被“连接”到了一起 交通:各种代步工具可以将人、货物送到地球上的任何地方。 通讯:将所有的地方连到了一起,信息可在瞬间穿越整个地球。 生产、金融及贸易都是在全球规模上进行的 终身学习的需要 全球化加速了知识更新的周期,在学校的学习不足以应付一生的需求。而必须要活到老,学到老。这使每个人(老人、青年、儿童)都面临终身学习的问题。 生活需要 就业需要 终身学习 一个贯穿于人一生的连续不断的学习过程。在这个过程中,人通过各种经验学会如何表现自己,如何与他人交流,如何探索世界,而且学会如何继续不断地、自始至终地完善自己。 终身学习的模式 正规学习:在校学习,学习基础知识,学习能力的培养 非正规学习: 短期培训:针对工作所进行的技能培训 点滴学习:随时随地的,如与同行交流,出席会议 几种学习方式 听讲、阅读、研究、实践 独立学习-在无人辅助下的自我学习 实践(直接体验) 阅读+研究 特点:随时随地进行,是终身学习的主要方式。 独立学习的步骤 提出问题; 收集素材:亲身体验或从现有信息中收集相关素材; 整理素材:分析与综合,寻找规律性分
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