2010GCT语文辅导(串讲)04运用成语ok.pptVIP

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  • 2017-03-21 发布于四川
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GCT语文辅导 (运用成语) 2010年 褚宝增 教授 GCT语文辅导─正确运用成语 成语复习应试方法 1.了解成语的来源,防止使用上的错误。 2.准确掌握成语中关键字词,也能帮助我们准确理解成语的含义。 3.注意成语的结构特点,也能帮助我们理解成语。 4.注意成语的比喻义 5.注意成语中存在的古汉语中特殊语法现象,不要把它与今义混淆。 6.注意易混成语的区别 GCT语文辅导─正确运用成语 特别注重一:褒贬色彩不同 如:“半斤八两”“平分秋色” 论本事,他们俩可算 ,都不怎么样。 这次运动会,二班和五班 ,各得十枚奖牌。 特别注重二:适用范围和使用对象不同 如:“青梅竹马”“两小无猜”“举案齐眉”“相敬如宾”。 “身临其境”[在其境],“设身处地” [不在其境] 。 “抛砖引玉”[谦词],“不耻下问”[上对下]。 GCT语文辅导 ─正确运用成语 重点注意本义与字面义反差巨大的成语 毫发不爽 毫:细毛;发:头发;爽:差错。形容一点不差。 火中取栗 偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒险出力却一无所得。 差强人意 差:勉强,尚,略;强:振奋。大体上能使人满意。 GCT语文辅导 ─正确运用成语 不刊之论 比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊,古代指消除刻错了的字,不刊是说不可更改。用来形容文

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