2016-2017届高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 第2框 博大精深的中华文化随堂达标验收 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河北
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2016-2017届高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 第2框 博大精深的中华文化随堂达标验收 新人教版必修3.doc

2016-2017届高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 第2框 博大精深的中华文化随堂达标验收 新人教版必修3.doc

博大精深的中华文化 一、选择题 1.下列对“一方水土,一方文化”的理解正确的是( A ) A.这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的 B.这体现了我国文化的博大、多彩、精深 C.吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲山寨文化特征 D.不同区域文化保持各自的特色,不相融合 [解析] A项是从形成原因角度表述的,体现了区域不同,文化特征不同;B项不符合题意,没有体现“精深”;C项是题目的一种具体表现,没有全面概括题目主旨;D项本身错误,不同区域文化之间既渐趋融合,又保持着各自的特色。 对比下列两幅图片,回答2~3题。 2.两幅图片中的民居建筑不同,表现出我国文化具有( A ) A.区域特征    B.融合特征 C.民族特征 D.历史特征 [解析] 两幅图片分别体现了江南水乡和陕北窑洞的区域文化特色,体现了中华文化的区域性,A项正确;其他选项均与题意无关。 3.造成我国文化具有区域特征的主要原因是( C ) ①自然条件差别 ②各地区的文化带有明显的区域特征 ③历史、地理因素影响 ④民族的差异 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ [解析] 我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征,①③正确,②与题干构不成因果关系,民族的差异体现了中华文化的民族性,④与题意无关。 4.岭南文化能与基督教文

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