2016-2017届高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第7课 我们的民族精神 第2框 弘扬中华民族精神课后素养演练 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-03-21 发布于河北
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2016-2017届高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第7课 我们的民族精神 第2框 弘扬中华民族精神课后素养演练 新人教版必修3.doc

2016-2017届高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第7课 我们的民族精神 第2框 弘扬中华民族精神课后素养演练 新人教版必修3.doc

弘扬中华民族精神 基 础 演 练 一、选择题 1.2016年2月14日,央视举行了“2015感动中国年度人物评选”颁奖盛典。《感动中国》走过了十多年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要( C ) A.推动中华民族走向振兴  B.提升我国的国际竞争力 C.发挥先进模范的榜样作用 D.确立新的道德评价体系 [解析] 《感动中国》评选出的人物身上蕴含伟大的中华民族精神,说明弘扬和培育中华民族精神就要发挥先锋模范的榜样作用,C正确;AB不符合题意;D错误。 2.“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于( B ) A.民族精神是中华民族之魂 B.民族精神植根于优秀传统文化之中 C.民族精神随时代变化不断丰富 D.民族精神是文化发展的“主心骨” [解析] 我们要从历史中塑造民族精神,因为民族精神植根于优秀的传统文化之中,B说法正确;A强调了民族精神的地位,C强调了民族精神的完善发展,均与题意不符;文化发展的“主心骨”是中国特色社会主义理论体系,D说法错误。 3.电视连续剧《沂蒙》的播出掀起收视热潮,《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高,真实地展示了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神,

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