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语文作文训练课 有这样一则故事；有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告宣传自己的产品。于是 她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分割成数截，但刀刃锋利如初。哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词：“好就好在她用动作来说话，令顾客信服。” 高度近视、战战兢兢、手忙脚乱、匆匆等词都表现了有点“糊涂”的老教师的特点 。 他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” ——选自《糊涂的老师》 “丁零零······”清脆的上课铃打响了，同学们一窝蜂地拥向教室。有的同学在雨水中滑冰，“扑通扑通”溅起了美丽的水花，可惜地太滑，还没溜回教室，就摔跤啦。跳绳的同学手拉着手一起走进教室。爱跑步的男同学喊着：“准备——跑”。我领着大家读起诗句来“海上生明月，天涯共此时······”开始，很少同学读，后来大家慢慢安静下来，整齐地读了起来。张老师满意地点点头，声音响亮地说“上课！” ?????