分数与除法几分之几绪论.ppt

* 3 5 米可以理解为： 把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份； 把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份； 4 7 千克可以理解为什么？ 1 5 3 3 5 1 4 7 表示把单位“1”平均分成（ ）份， 表示这样（ ）份的数，它的分数单位 是（ ），再加上（ ）个这样的分数 单位就是1。 7 4 3 1、妈妈把8kg葡萄干平均装在10个袋子里,每袋装多少千克? 8÷10= (kg) 答：每袋重 千克。 2、我们学校准备新建一个5平方米的花坛,平均种上7种花,每种花占地多少平方米? 3÷5= (平方米） 答：每种花平均占地 平方米。 小新家养鹅７只，养鸭10只, 养鹅的只数是鸭的几分之几? 思考：是把什么看作单位“1”？ 把鸭的只数看作单位“1”，平均分成10份，每份1只，7只就是这个整体的 7 10 7 10 7÷10 = 答:养鹅的只数是鸭的 7 10 求一个数是另一个数的几分之几，怎么列式了吗？ 方法是：一个数÷另一个数 求一个数是另一个数的几分之几，用除法。 4÷9＝ 答：金丝猴的数量是大象的 。 求一个数是另一个数的的几分之几可以用除法计算。 比较量÷单位“1”的量 = 分率 动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？ 小新有卡片15张，小明有卡片45张。 （1）小明的卡片张数是小新的几倍？ （2）小新的卡片张数是小明的几分之几？ 45÷15=3 15÷45= 比较一下这两道题目，有什么相同之处？有什么不同之处？ 四年级同学植树80棵，活了72棵，活的棵数是总数的几分之几？ 72÷80＝ 答：金丝猴的数量是大象的 。 把8 米长的绳子平均分成13 段，每段长多少米？ 8÷13＝ （米） 答：平均每段长 米。 比较一下这两道题目，为什么一题的结果要写单位，一题不要？ 填空。 （1）把2米长的铁丝平均分成7份，每份长（ ）米。 （2）小明骑自行车5分钟行了1千米，平均每分钟行了（ ）千米。 （3）五年级（1）班有男生25人，女生14人，男生占全班人数的（ ），女生占全班人数的（ ），女生是男生人数的（ ）。 （4）王老师买来三种粉笔，其中红粉笔的盒数占所有粉笔的 ，白粉笔的盒数占所有粉笔的 ，其余都是黄粉笔，已知黄粉笔共两盒，那么红粉笔有（ ）盒。白粉笔有（ ）盒。 1 7 （1） 1米的 等于3米的 ( ) （2）把8米的绳子平均分成13段，每段长 （ ）米。 （3）把2米的绳子平均分3段，每段占全 长的 ( ) ，每段长（ ）米。 动脑筋想一想 *