高中化学实操作总结.docVIP

化学实验几个重要的操作方法 高考化学实验在高考化学试题主占有重要地位，分析近年的化学高考实验题，从考查能力要求看，实验原理、操作过程的理解及文字表达能力逐年增加。本文主要从化学。K2，从分液漏斗向烧瓶内加水，过一段时间，水不再流下，证明装置的气密性良好。 注：检验气密性应注意以下几个问题：①先审题是检测全套装置，还是其中部分装置的气密性，若要装置较多时，可分段检测；②操作时一定要先将被检测装置变成一个密封体系（如关闭开关、导管口插入水中等），然后改变气压（如加热、注水等），观察现象；③回答问题时应先叙述操作步骤，再叙述观察到的现象，最后由现象得出结论。 2. 可燃性气体的验纯：气体证明（如H2,CO ,CH4等） 收集一试管可燃性气体，试管用拇指堵住管口，管口朝下移近酒精灯火焰，点燃试管里的可燃性气体。如果听到的是尖锐的爆鸣声，则表示可燃性气体不纯，必须重新收集进行检验，直至听到轻微的爆鸣声，表明收集的可燃性气体已经纯净。 在过滤器中加水没沉淀重复操作2～3次。取少量样品，加入足量的NaOH溶液加热再加入足量的稀硝酸加入硝酸银溶液然后看沉淀颜色氯化银沉淀是白色的，溴化银沉淀是淡黄色的，碘化银沉淀是黄色的在洗净试管中，注入AgNO3溶液，然后逐滴加入氨水，边滴边振荡，直到最初生成的沉淀刚好溶解为止。AgNO3＋NH3·H2O＝AgOH↓+NH4NO3　AgOH＋2NH3·H2O＝Ag