物理学院学术型硕士研究生培养方案.PDFVIP

物理学院学术型硕士研究生培养方案 目 录 物理学一级学科硕士研究生培养方案1 材料物理与化学二级学科硕士研究生培养方案7 课程与教学论（物理）二级学科硕士研究生培养方案12 物理学一级学科硕士研究生培养方案 （0702） 一、学科简介 物理学是研究物质结构、相互作用及运动规律的基础学科。通过对物质微观结构及力学、 热学、光学、电学、磁学等性能进行设计、表征、分析，达到对物质基本运动规律的认识， 从而实现认识客观世界及其规律，并利用规律改变世界、造福人类的目的。经过多年的发展， 物理学形成了理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态 物理、声学、光学、无线电物理等学科方向，这些学科方向相互依存，相互促进，共同协调 发展。 吉林师范大学物理学科始建于 1958 年，1985 年开始与吉林大学等学校联合培养硕士研 究生；凝聚态物理二级学科 2000 年获硕士学位授权，2001 年被确定为吉林省重点学科，2003 年被确定为吉林省重点资助学科，2006 年被确定为吉林省 “十一五”期间重点学科；物理 学一级学科 2010 年获硕士学位授权，2011 年确定为吉林省 “十二五”期间优势特色重点学 科，2014 年被确定为吉林省高等学校 “重中之重”建设学科。物理学科在纳米功能材料、 半导体光电子学及器件、凝聚态物质理论、界面物理等研究领域取得了重要研究成果。本学 科现拥有吉林省高端科技创新平台建设项目 1个，教育部重点实验室 1个，吉林省高校重点 实验室 1 个，吉林省科技创新中心 1个，教育部创新团队（培育）1 个。本学科现有教职工 62 人，其中，教授 12 人、副教授 18 人。教师队伍中有 “新世纪百千万人才工程”国家级 人选 1 人、中国科学院 “百人计划”人选 1 人、国务院政府特殊津贴获得者 2 人、教育部“新 世纪优秀人才”3 人、吉林省高级专家 2 人、吉林省拔尖创新人才 4 人、吉林省有突出贡献 的中青年专业技术人才 2 人、“长白山学者”特聘教授 1 人、“长白山学者”讲座教授 1 人。 本学科广泛开展学术交流,先后有 9 人在国外高校访学或攻读博士学位，聘请中科院院士等 10 余位国内外著名学者为兼职教授，多次组织召开国际、国内学术会议。 二、培养目标 培养具有宽广的自然科学知识和扎实的物理学专业知识，具有良好的社会责任感和事业 心，具有较强的创新意识和学术素养，具有提出、分析和解决问题的能力，能独立从事科学 研究工作，胜任从事物理学及相关专业的教学、研究、管理和服务工作的高层次专门人才。 具体要求： 1.较好地掌握马克思主义基本原理，培养社会主义核心价值观，热爱祖国，遵纪守法， 具有良好的道德品质和敬业精神。 2.系统掌握本学科、本专业的基础理论和专门知识，熟悉本专业有关研究方向的国内外 研究现状、前沿和发展趋势；具有从事理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、 凝聚态物理、光学、无线电物理等领域的教学、科研或相关管理工作的能力。 3.掌握一门外国语，能熟练阅读外文文献，能用外语进行学术交流和论文写作。 4.具有实验室工作的基本技能及科技管理的能力。 1 三、研究方向 1.理论物理 2.粒子物理与原子核物理 3.原子与分子物理 4.凝聚态物理 5.光学 6.无线电物理 四、学制与学分 基本学制为 3 年，最长修业年限为 5 年。 总学分不低于 36 学分，其中课程学习不低于 32 学分，其它必修环节 4 学分。 五、培养方式 1.实行导师负责制。导师既要教书又要育人，即应在学科前沿、科研方法、学术规范等 方面教导学生；又要从思想品德、科学伦理、治学态度等方面加强对研究生的教育。 2.指导研究生参加导师的研究项目，注重科研训练。 3.充分利用课题组集体指导的学术环境进行协同培养。 4.积极开展实践活动。研究生在攻读学位期间，应积极参加教学实践、教学管理、学生 管理