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育教学工作汇报材料
尊敬的教育科领导:
今天教育科的几位领导来我校检查指导工作,这充分体现了上级主管部门对开学初步布置的工作,有布置、有检查、督查到位,也充分体现了对我校教育教学工作的关心特别开学初这段时间辛局,王科长,申科长等领导曾多次到我校,深入了解检查、督促食堂、宿舍、中考质量演讨会工作筹备事宜。正是你们对我校各项工作的指导关心支持,才使我校的食堂、宿舍很顺利的开业,使伊春市南片中考质量演讨会在我校圆满召开并受到领导和兄弟单位的好评。我校广大教职工备受鼓舞,我们非常感谢和欢迎你们的到来。我把我校教育教学取得成绩和对进名校教师问题,简要向教育科领导汇报一下。
“四项活动,展现了桃山教育的风采”!主要:
从本学期开学到现在我校主要做了四件大事。恢复“食堂、宿舍,使850名山场孩子实现了住宿免费,食堂每月只缴每生200元伙食费,减轻家长负担的教育惠民工程。
为市里成功承办了“中考质量(南片)研讨会”,彰显了桃山林业局中学实力,体现桃山中学在教育科正确领导下,是一个敢于挑战自我的优秀团队,是一个勇于创造桃山教育史上又一个高峰的团队。
进行九年级毕业年级中考一模考试,掌握学生最基础的成绩,找到差距。
就九年级学生一模考试成绩和去年考试分差方面的情况及时地召开了家长座谈会,家长座谈会由三个小会组成。
第一个会场是创意会(后30%的家长会,邀请了伊春市职业高中、南岔子教师学院、师范校(黑大)、卫校、林校五家中职学校分别进行演讲,反响很好。
第二个会是全体九年组学生家长的大会,家长都到了场面热烈、人头攒动。会上我就学校工作和九年级复习质量和家长家长进行了汇报并对家长提出要求。海霞校长解读了2014年中考招生文件 。会议开的很成功,家长很配合,也按照学校的要求去做了。从第二 和这几 的学生准备可见。
第三个会是家长到各班级近距离的和班级任课教师进行沟通了解学生在校的学习及表现情况。这个公学校要求各班要把准备工作做足。
学生一模成绩单、学年大榜的名次、一模试卷(每个学生)摆在桌上。让家长真正地从试卷了解学生学习成绩的程度。
2013年、2014年一模成绩对比、录取分数线(伊春一中、铁力一中)、最高分对比。
家长座谈会成功的召开加之教师耐心细致的工作系统工作,取得了一定的效果,共分流出学生24人,学生的学习状态稳定了下来。
二、“四种听课”方式,以分组包年组形式进行听课、评课,推进“优质高效课”进而推进教学改革的进程。
通过集体备课组形式,召开九年各个学科的质量分析会,中考质量演讨会:
第一组:(九年)
第二组:(八年)
第三组:(七年)
实施情况如下:承包领导每月听组内每人一节。
三月份:预约课:重点考察多媒体使用课。
四月份:推门课:主要了解指导常态课情况,重点把握学生在课堂中的主体地位是否充分体现。
五月份:两头课:所谓两头课就是听年轻教师和老教师的课(对学生培优补差)。年青教师就要听课堂教学基本功。老教师主要检查多媒体快速使用、解决部分老教师掌握多媒体,适应现代化教学方法。
六月份:汇报课:年青教师,老教师成果汇报,听课时,听课领导要填被听课教师的评课单。
评价的内容:
1、学生听课认真、兴趣浓厚、参与度高。(提问率大于30、10分)
2、提前候课,仪表大方、教态亲切、语言简洁。
3、设计学生自学、合作、探究的时间不小于十分钟。
4、先学后教,精讲多练(充分使用教材、教辅资料)。
5、时间安排合理、不拖堂(不超过20分钟)。
6、德育教育融入教学中,效果好。
7、合理使用多媒体、效果好。
8、课前准备充分,教学设计完成认真。
9、板书设计合理、板书姿势正确。
10、教学有效(当堂检测平均分60分)。
创名校打基础,各个学校:
①规范教案,废除导学案,统一电子教案。
②格式统一。
③资料封面统一。
检查统一。
落实常规德育为先,提升质量,规范办学。
1、常规工作按部就班,德育教育落实“重团结、抓细节。体验的德育理念进行活动和管理。
①和局团委进行学雷锋活动,到体育馆进行了义务劳动,德育工作管理有创新、分包到人,以年组为单位责任明确,管理到位。马建君承包七年组、李兴旺承包八年,效果很显著,让雷锋精神得到传承。
②联合局消防科进行了安全演练防火自救,全体师生用1分18秒全部撤出。
③进行了“消防安全自救讲座”(贾庆忠)。
④网上祭先烈活动开展,表达对先烈的哀思和缅怀,使学生受到一次爱国主义教育。
⑤参加局(教育科)举行的到春光林场凌云山抗日救国会遗址祭奠并献花活动。
⑥治理“三乱”并签“订责任书”和教师。
2、这几年来我校在上级主管部门教育科的正确指导下,教育教学质量逐年提升,特别是2013年,冲进伊春市中考排名前5的好成绩,后30%学生全市排到第三。
六、安全工作成绩显著,我校被评为市级消防安全先进单位。
我校为争创名校,
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