先进班集体申报材料—经济学一班[修改版本].docVIP

先进班集体申报材料—经济学一班[修改版本].doc

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广 东 培 正 学 院 先 进 班 集 体 推荐单位:广东培正学院经济学系 申报班级:经济学系2010级经济学专业1班 申报年度:2010-2011学年度 申报时间:2011年 10月 11日 目 录 一、广东培正学院先进班集体申报表 4 二、广东培正学院先进班集体申报书 5 三、广东培正学院先进班集体组织构建情况 8 四、广东培正学院先进班集体相关材料 9 一、班级党团方面的建设: 9 1、党风建设: 9 2、团风建设: 10 班级班风建设: 13 思想上: 13 文化上: 13 学习上: 14 生活上: 14 二、班级规章制度: 15 1、总则 15 2、 细则: 15 3、班级成员的权利和义务: 15 三、班委会建设: 16 (1)班委会干部任职条件: 16 (2)班委会的产生: 16 (3)班委会的权利和义务 16 四、班级特色活动: 17 1、广州亚运会闭幕式表演工作: 17 2、班级同乐日活动: 18 3、班级主题班会: 19 4、参观企业活动: 20 5、班级兴趣小组: 21 五、班级及个人荣誉介绍: 23 一、广东培正学院先进班集体申报表 系(部、中心)班级名称 2010级经济学本科1班 辅导员 刘旭 人数 67 旷课率 0 违纪率 0 班级 主要 获奖 情况 2011年3月份班级辩论赛,获得第四名。 翁国伟同学在广州亚运会中获得“优秀志愿者”的称号 梁绮泳和廖茂基同学获得了2010—2011年度“优秀学生干部” 林克诚与唐碧君同学获得了2010—2011年度“三好学生” 张楚海和廖金香同学获得了2010—2011年度“培正之星”的称号 唐碧君同学获得史带奖学金二等奖,周海明和廖金香同学获得史带奖学金三等奖 曾淑妍同学获得院通讯社“优秀策划”的称号 林克诚、唐碧君和池海彬同学先后获得学生会“优秀干事”称号 班级 主要 先进 事迹 我们班有29人参加了2010年第16届广州亚运会的闭幕式表演工作 2010年11月-12月开展了心理健康月活动暨班级聚会活动 组织班级观看反传销电影《黑梦》 响应南粤校园党旗红的号召,上交了?以“南粤校园党旗红”为主题的书画摄影大赛作品两份 积极响应雷锋月活动,派出多名代表参加了观看雷锋电影的活动以及“探访敬老院活动” 为温情暖校园·爱心一元捐活动共捐出77元。为支持学院校友会工作献出一点点爱心, 2011年7月1日开展班级关于拒绝毒品以及端正考风考纪的主题班会活动 组织班级同学参加爱心献血活动,其中有23个同学参加了献血活动 辅导员鉴定 意见 系(部、中心)推荐 意见 学生处 审核 意见 备注 本表一式三份,班级、系(部、中心)、学生处各存一份。 二、广东培正学院先进班集体申报书 学生处: 我们是经济学系2010级 经济学专业1班,现申报“广东培正学院2010-2011学年度先进班集体”。 光阴似箭,岁月如梭,在过去一年的大一生活当中,我们经济学1班不断在摸索中发展与成长。在辅导员的带领下,在班委和同学们的共同的努力下,我们班不仅圆满的完成了各项学习活动,并且举办了各类文娱活动,在丰富同学们的课余生活之余也增强了班级的凝聚力,很好的彰显了我班的优良的学风和班风。以下为我班的各项情况的总结及汇报,作各领导参评审查。 班风建设方面,班风是无形的,它影响着成员,使向着更高的目标前进。班风也个人格的,在一个有良好班风的集体中生活与学习的学生,会优越感和自豪感。至今班已初步形成严谨,求实,创新的优良的作风。在中无违纪情况;班里无受到各级处分的学生参加校级活动及本班自发组织活动具有强的凝聚力学生对班集体的奋斗目标及班干部的工作,抱肯定的支持的态度;学生之间有强烈的认同感和属感;学生遵守班集体公约,行为比较一致;学生都主动关心班集体的荣誉,自觉维护班集体的形象。良好的学风对全班学生的学习产生积极的影响。首先老师科学引导培养浓厚的通过多种生动活泼的活动,使深刻感受到科学知识的重要性,学习的紧迫性引进竞争机制,开展班级之间和班级内部的竞争。竞争优越劣汰,能有效刺激与促进的学习热情不仅增进了同学们之间的互相了解与此同时也增强了班级的凝聚力。党团建设同学递交了入党申请书,学习党的章程在过去的日子里,班的全体同学都拥护班集体,让我班活动能有秩序的开展并取得成效。在接下来的日子里,我们也将不断完善我们的班级制度,与时俱进。努力增强全体同学对班的认同感和归属感,共创和谐班集体。我们相信只要努力了,只要我们付出,成功一定是属于我们的。我们相信在今后的年里,我们会努力成为学院里的优秀班级,为使班级各项活动顺利开展,提高并融入加强集体凝聚力,使同学们能够顺利的完成整个学期的课程,将自己培养成为优秀的留学生,

文档评论(0)

jdy261842 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享好文档!

1亿VIP精品文档

相关文档