后勤管理培训绪论.ppt

勤劳的采蜜者 ——也谈幼儿园的后勤管理 你如何看待这项工作 ？ 杂而散、剪不断、理还乱 …… 后勤工作的工作流程 每日工作 7:00-7:20 检查门卫、校车发车情况 7:20-11:00 晨间接待 (1. 热情的向老师、幼儿 主动问候,并亲切接待家长 2.监督各班教师和保健医晨检情况，关注幼儿的身体情况) 检查上岗（1.检查后勤人员上岗情况 2.及时安排缺勤人员的工作任务） 食堂管理（1.检查厨房卫生情况，包括人员及饮食饮水卫生 2.检查食品验收及制作情况 全园巡查（1.检查当日卫生保健工作 2.全园消毒卫生工作 3.检查园舍、设备设施、消防器材、活动器械的安全，发 现问题及时维修，确保师生安全） 4.督促财务人员做好财务检查 14:00-16:00 巡查园所及时安排设备维修工作 16:30-18:00 检查环境卫生工作落实及园车收车检查 每月工作 1、完成每月出入库的上报记录 2、完成每月园所的成本核算 3、了解当月收支情况 4、了解每月班级生活用品使用情况 5、组织伙委会、安全保卫会会议 6、完成每月的安全卫生大检查 7、完成每月一次的安全会议 8、每月一次盘库、每学期一次资产清点盘查 记录 9、核对员工工资 10、上报园所当月能源使用情况 年常规工作 2、3 8、9 月份 （开学初） 1.根据园工作计划及实际情况，制定后勤工作计划或学期工作重点，做好大规模修缮、大型设备购制计划。 2.做好幼儿的保险登记工作。 3.了解全园各部门所需物品、用具，根据情况进行购置。 4.保证全园各部门开学所需物品的发放供应。如：幼儿代购物品，班上教学用品、保育员、炊事员工作用具、幼儿用品、厨房餐具等。 5.检查了解各班组门窗户壁、桌椅、电器使用情况，针对问题，联系维修。 6.对全园体育器械进行检查，针对问题及时采取相应措施。 7.审核掌握本学年预算情况。 8.召开临时工会、总结会，并提出相应的要求。 9.完成每年度的幼儿体格测评。 4、5 10、11 月份 （学期中） 1.做好后勤常务性工作。如：随机性维修工作、日常购制供应。 2.根据园工作重点，做好后勤工作保障。如：大型接待、参观来访等。 3.结合后勤工作内容，检查各班级后勤人员的工作。如：班上使用电器情况、门卫职责等，并写有检查记录。 4.检查大型运动器械一次。 12、1 6、7 月份 （学期末） 1.协助办理新生入园报到手续。 2.年末后勤工作总结，做好后勤工作人员工作质量评价。 3. 完成各种报表。 4. 总结本年度预算使用情况，并作出分析，作出下一年的预算。 5. 根据学期实际承接安排假期大型修缮工作。 后勤工作的精细实管理 后勤管理 人员管理： 1.人员范围（生活教师、食堂人员、门卫、园车司机、库房管理员、保健医） 2.“精”在严格化管理（对各岗位的工作人员明确责任，严格要求，提倡爱岗敬业、乐于奉献的精神） 3.“细”在人文化关怀（认真关心他们的学习、工作和待遇。后勤管理通过人心管理来激发人的潜能。） 4.“实”在施恩并重（在感情上尊重他们，信任他们和理解他们。在此基础上实施目标激励、岗位激励、信任激励、荣誉激励和情感激励） 资产管理： 1.工作范围 设备验收、登记入账、设备保管，建账记录设备名称，生产厂家、生产日期、经费来源、金额数目、使用部门、管理人员、等账目管理基本信息以及设备报废等工作 2.“精”在使用管理 ?实物资产遵循“谁批准谁负责，谁保管谁负责”的原则，由批准和保管人员负责追索或相应损失赔偿。 ?公共区域、功能教室所陈列的器材、设备、教玩具、桌椅等均由幼儿园后勤园长管理。 ?班级物品由班主任负责，遵循“谁使用谁负责”的原则。 ④各班要保管好各自的使用资产，借用时要有借条并按时归还，如有损坏则承担赔偿责任。 ⑤如发生放学后电视、电脑、消毒柜电源未切断，造成损坏的，由班级负责维修、赔偿。 ⑥班主任换班时，随班换走，并须填写相应登记表。 ⑦班主任交接时，按照班级实物资产台账进行核对并签字。 ⑧若人员岗位发生变化，须进行离岗前帐、物盘点交接，不得以任何理由使用欠条抵顶实物。如有短缺，造价赔偿。 ⑨资产建账后，领用消耗品、低值易耗品，须由领用人签名后方可领用；领用固定资产，应由本班负责人签名，后勤园长签字确认，方可领用。 3.“细”在分级管理