- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国海洋大学青岛学院
实 习 手 册
系(中心): 信息工程系
专业年级: 2008级网络系统管理
姓 名: 郭一帆
学 号: 200802606118
指导教师: 汪桂兰
教务处制表
年 月 日
目 录
1.学生实习成绩评定表
2.集中实习学生名单
3.实习报告
4.实习日记
中国海洋大学青岛学院学生毕业实习成绩评定表
系(中心):信息工程系 专业年级:2008级网络系统管理
姓名 郭一帆 性别 男 学号 200802606118 实习单位 中国海洋大学青岛学院 实习单位鉴定:
实习单位领导签字(公章):
年 月 日 院内指导教师评语:
该生在实习期间工作比较积极,态度认真,具有一定独立思考的能力,较强的沟通能力、交际能力和学习能力,能够完成指导老师规定的各项任务。
各项
成绩
打分 单位指导教师评分
(百分制) 实习报告
(百分制) 实习日志
(百分制) 实习综合评定成绩
(百分制) 实习综合评定成绩
(五级制) 成绩 85 83 86 85 良好 单位指导教师(签名)
实习单位(盖章)
年 月 日 系(中心)指导教师(签名)
系 (中心) (盖章)
年 月 日
中0.国海洋大学青岛学院
实 习 报 告
实 习 名 称 网站制作
系(中心) 信息工程系
专 业 年 级 2008级
学 生 姓 名 郭一帆
学 生 学 号 200802606118
教务处制表
年 月 日
一、实习教学基本概况
实习类型 教学实习 修课要求 必修 学 时(周) 4 学 分 8 实习起止时间 2010.4.21
-2010.5.20 实习地点 中国海洋大学青岛学院 实习单位 中国海洋大学青岛学院 实习岗位 辅助教学 指导教师 汪桂兰 学历/职称 实习指导教材 实习总结形式
二、实习教学内容
1.实习目的、要求:
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。进行教学设计中的学习需求分析,学习内容分析,学习者分析,教学策略的制定。在这些分析的结果之上再来进行Powerpoint的设计和制作。
Powerpoint中插入FLASH也是必要的。正是利用FLASH这种基于矢量图形的交互式多媒体技术真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,看看我的工作笔记,一篇又一篇,记别人的事情比自己的还多,也许…… 实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”
天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境,但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下,我还是完成了这次实习。但我发现,以我们的经验,不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,我们也许看不惯企
您可能关注的文档
最近下载
- 第06讲同底数幂的乘法幂的乘方(三类知识点+七大题型+强化训练)2024-2025学年七年级数学上册同步学与练「含答案」.pdf
- 高中物理必修一第1-3单元测试卷(含答案) .pdf
- 第07讲积的乘方幂的运算综合应用(二类知识点+八大题型+强化训练)2024-2025学年七年级数学上册同步学与练「含答案」.pdf
- 钢结构防火涂装设计说明(最新版).pdf
- 2024年中级注册安全工程师考试《安全生产专业实务化工安全》提分卷.docx VIP
- 《地理信息系统技术应用》课程思政优秀案例.docx
- 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院进修须知.pdf
- 河北12S9 给水排水管道及连接.pdf
- 《喹诺酮类抗菌药》课件.pptx VIP
- 新12G08-管沟及盖板.pdf
文档评论(0)