心养小学《爱心传递,快乐奉献》义卖活动方案.docVIP

爱心无限 快乐奉献 ——“新公民教育·爱心行动”义卖活动方案 一、活动主题： 爱心无限 快乐奉献 二、活动目的： 1．通过此次“爱心行动”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。 2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。 3．帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的同学。 三、参与对象： 全校师生 四、活动时间： 2014年5月21日，少先队活动课 五、活动地点： 一年段：A幢架空层 二年段：小操场 三年段：架空层前半部分 高年段：架空层后半部分 六、活动准备： 1．第十周大队部发出活动倡议。 2．第十一、十二周各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 3．每位队员准备好一定数目的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行，所带金额不超过50元。 4．各中队成立“爱心行动”义卖活动小组。义卖前，辅导员对笨重对的售货员，收银员，推销员，卫生小卫士，海报绘制员、顾客等进行上岗培训。（1—3年级可邀请家委来帮忙。） 5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖行动”为主题的十分钟晨会教育。教育学生： 　　（1）有序：不跑、不追、不挤 　　（2）守纪：不大声喧哗 　　（3）文明：不强买强卖 （4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾） （5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。 展台设计： 1．各中队设计一个展台，事先在辅导员老师帮助下事先安排桌椅至指定地点设摊。 2．各中队根据各班名给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 3．各中队确定义卖志愿服务者5名左右（营业员、收银员、维持秩序的志愿者、环保小卫士等，可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等） 4．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临。 5．各中队的展台自设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。 6．物品分类标价（如：一元区、二元区、三元区等，简便易操作即可）。 义卖物品： 　 1．可以是自己的书籍、玩具、自制手工艺品、美食等。 　 2．义卖物品要求卫生、安全，辅导员对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。 　 3．所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。 4．每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金一部分将捐献给特殊教育学校，一部分将用于学校的“爱心格子——新公民小百货”，大队部将对各中队上缴的义卖款进行公示。 七、活动过程：（5月21日） 1．15:15—15:45 各中队在辅导员老师帮助下布置好义卖柜台。 2．16:00—16:45 各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。 3．16:50 义卖活动结束，各中队整理义卖摊点并打扫场地卫生。 八、活动人员安排： 1、活动负责人员：黄美珊、许玉堂、杨小玲、许宝宝、黄婉娜、陈逸云、杨南达 2．义卖当天人员安排： 安全、纪律巡查员：各年段长、班主任、辅导员 摄像、摄影：王燕萍 十一、总结评比： 1、活动结束后，各班做好爱心义卖的清算总结工作，并上交数据。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰活动中的先进集体若干。 2、评委组对各班的摊位进行评选，设置“特色商铺”奖 全校根据50%的比例评选“特色商铺”，评选要求： （1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。 （2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。 （3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。 （4）场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。 3、若出现以下现象的则取消参评资格。 ⑴售货员站在椅子上或桌子上吆喝； ⑵有追逐吵闹现象；⑶有与其他商铺或消费者产生冲突等现象； ⑷购买时队伍不整齐的；⑸未能保持场地卫生的。 心养小学大队部 2015年5月7日