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大连民族学院挂职锻炼工作日志挂职单位：龙山小学姓 名：魏芷超专业班级：财管124班联系方式：188-0426-1994共青团大连民族学院委员会 学生会实践部工作内容第一周，我们按时来到龙山小学，工作内容：一是帮助老师批改作业（听写的汉字）；二是帮助老师编写升旗手事迹；三是登记“龙山小学《小海娃成长记》读本使用情况检查记录”（根据学生完成情况在表格中登记“优”或“良”）；四是帮助老师整理教案。心得体会第一次去龙山小学，见到小朋友们，感觉很开心。刚进去的时候，他们正在讲故事。见到我他们很热情，跟他们接触感觉非常好，看着他们嬉笑，打闹仿佛回到了小时候，心情大好。课间操回来的时候，有几个小朋友围在我身边，纷纷告诉我他们的名字，虽然记住有些困难，但我会努力记住他们。记住他们的可爱，记住他们的天真无邪。这个下午，帮助老师做一些琐碎的事情，一切都还算顺利， 有些许的忙碌，但很充实。虽然疲惫，但是觉得一切都很值得。单位意见 单位领导盖章或签字挂职日期 10 月 22 日挂职周次第 1 周工作内容第二周，依旧是十二点四十左右到达龙山小学，这周的主要工作有：一是帮助老师批改了一下学生的口算本；二是《文明礼仪拍手歌》；三是协助老师彩排升旗仪式的过程。这周的事情比较少，只是简单的做了一些自己力所能及的事情。心得体会这周的工作比较少，多半的时间都是在帮助小朋友背诵升旗仪式的发言稿。这周跟孩子接触的比较多，感觉他们确实非常可爱。挂职结束之前班主任老师说她第二天要外出学习，让我去帮助她管理一下班级。第二天我很早就到了教室，同学们来的也很早，打扫完卫生大家就开始晨读。大家都很听话，和他们接触的一个上午我很开心，我一直觉得自己作为一名大学生应该给他们树立一个正能量的榜样。不仅如此，我还从他们身上学到了很多，比如他们的单纯，天真和快乐。单位意见 单位领导盖章或签字挂职日期 10 月 29 日挂职周次第 2 周工作内容第三周，这周主要的工作有：一是英语课上帮助同学解答一些问题；二是帮助班主任老师整理期中考试的试题；三是陪着同学们上了一堂音乐课。这周事情比较少，我只是陪着同学们上课，课上我仔细的观察他们的表现，感觉他们确实很可爱。心得体会这周主要就是陪着同学们一起上课，最大的感受就是现在的小学生的课堂生活越来越丰富多彩了。同学们也都积极的与老师互动，课堂气氛非常活跃，让我很怀念小学的时光。音乐课上，翻阅同学们的教材，里面的歌曲都很陌生，感觉现在小孩子们学的儿歌真是太新鲜了。课间操的时候，和孩子们一起在操上玩，看着他们在操场上跑着跳着，我感觉特别开心，觉得他们很幸福，在操上上肆无忌惮的玩着，希望他们能一直这么天真可爱，一直快乐下去。单位意见 单位领导盖章或签字挂职日期 11 月 5 日挂职周次第 3 周工作内容第四周，这周由于龙山小学有活动，挂职暂停。但是周三有老师需要两个学生去帮忙，我自告奋勇。十二点半到达龙山小学，找到大队辅导员曲老师，她给我们安排在四年级，主要是帮助老师批改作业。我和一同挂职的小伙伴一起很快就完成了作业批改的任务。接下来的时间，我们主要就是坐在教室看着同学们上自习。偶尔翻阅一下四年级同学的作文。心得体会这周由于比较特殊，所以我并没有去原来的二年级挂职，而是去了四年级。经历了这两个年级，我的感受是二年级的同学很听话，而四年级的同学相对显得更加活跃一些，爱玩爱闹本来就是小学生的本性，感觉他们很可爱。翻阅四年级同学们的作文的时候，看着他们略显稚嫩的文笔，我和一起挂职的小伙伴笑的前仰后合。我们乐此不疲的翻阅着，我心想，我小时候应该也是这样吧，虽然幼稚，但是却能反映出同学们内心的单纯、天真。他们身上的这些品质真的很值得我们去学习。单位意见 单位领导盖章或签字挂职日期 11 月 12 日挂职周次第 4 周工作内容第五周，这周我们十二点五十左右到达龙山小学。刚到班级的时候，学生们正在练习写字，我负责给他们批改。下午第二节写字课，老师让我以“合作”或“感恩”为主题各编写两篇“小海娃故事”，我分别写了《小海娃登山记》、《美味的水果沙拉》、《警察叔叔“谢谢你”》、《爸爸的爱》。心得体会这一周，感觉和同学们之间的交流更融洽了，大家和我慢慢的熟悉了。这周和同学们一起上了一堂英语课，感觉他们的课堂氛围非常的活跃。课前老师和同学们互相用英语问候，课堂上老师和同学们的互动非常频繁。我想在这样的课堂环境下大家的英语都能有一个很好的提高吧。而且现在小学生的英语书编写的非常有吸引力，翻开以后，感觉整本书都是各种图，让同学们在看图的过程中学习了英语。如果现在的英语书都能编的如此生动有趣，我想我们现在的英语也没有学不好的了吧？单位意见