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湖南理工学院
课程设计报告书
题 目: 起重机传动装置设计
系 部: 机械工程
专 业: 机械电子工程
班 级: 机电二班
姓 名:
学 号:
年 月 日
机械设计课程设计任务书
设计题目: 起重机传动装置设计
系 部: 机械工程系
专 业: 机械电子工程
学生姓名: 学 号:
起迄日期: 2016年3月28日~ 2016年4月9日
指导教师: 王清
教研室主任:
机械设计课程设计任务书
1.课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等): 一、《机械设计》课程设计的内容
机械设计基础课程设计是本门课程的一个重要实践性环节,是高等学校工科有关专业学生的一次全面的设计设计训练。本次设计的对象为普通减速器,具体内容是:
设计方案论述。
选择电动机。
减速器外部传动零件设计(含联轴器选择)。
减速器设计。
设计减速器传动零件,并验算是否满足工作要求;
对各轴进行结构设计,按弯扭合成强度条件验算各轴的强度;
根据工作载荷情况,选择各对轴承,计算输出轴上轴承的寿命;
选择各键,验算输出轴上键连接的强度;
选择各配合尺寸处的公差与配合;
决定润滑方式,选择润滑剂;
绘制减速器的装配图和部分零件工作图。
减速器装配图一张(A0或A1);
轴及轴上齿轮的零件图各一张(A3或A4);
编写设计说明书(将1-4项整理成文,数字6000-8000)。
二、原始数据及已知条件
1、提升重量G = 780 kgf;
2、重物提升速度 υ= 0.50 m/s;
3、滚动槽底直径 D= 220mm 钢丝绳直径d= 9.3mm;
4、滚筒效率 ηj=0.96;
5、工作情况:两班制,连续单向运转,载荷较平稳;
6、使用折旧期10年;
7、工作环境:室内,灰尘较大,环境最高温度35oC;
8、动力来源:电力,三相交流,电压380/220V;
9、检修间隔期:四年一次大修,二年一次中修,半年一次小修;
10、制造条件及生产批量:一般机械厂制造,小批量生产。
机械设计课程设计任务书
2.对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕: 1、说明书要认真,准确,条理清晰;
2、按word排版,公式编辑器编辑公式;
3、参考文献要注明出去;
4、图纸按标准作图,数据处理准确,图面整洁。 3.主要参考文献: [1] 濮良贵,纪名刚.机械设计.第版.北京:高等教育出版社,20 刘鸿文.材料力学.第版. 北京:高等教育出版社,200[4] 甘永立.几何量公差与检测.第版.上海:上海科学技术出版社,200前言
1 —— 电动机 2 —— 联轴器 3 —— 制动器
4 —— 减速器 5 —— 联轴器 6 —— 卷筒支承
7 —— 钢丝绳 8 —— 吊钩 9 —— 卷筒
图1 传动布置方案简图
1.2 设备工作条件:
常温下工作,每日两班,工作10年,允许重物起升速度误差小于。车间有三相交流电源。
1.3 原始数据,如下表:
项目 提升重量G(kg) 重物提升速度V(m/s) 钢丝绳直径d(mm) 卷筒直径D(mm) 负荷持续率(JC%) 数据 780 0.50 9.3 220 25 1.4 选用传动方案选用传动方案
A方案:采用二级圆柱齿轮减速器,使用于繁重及恶劣条件下长期工作,使用维护方但结构尺寸较大使用寿命长,润滑方便维护性好。
B方案:蜗杆减速器,结构紧凑,但传动效率低,长期使用时就不经济,使用寿命短成本也高。
C:方案:一级圆柱齿轮减速器和开式齿轮传动,成本低但使用寿命短,维护费用高。由上述可得应选用A方案
2选用点击的类型和结构形式
2.1选用电机的类型和机构形式
(1)Pw=F×v=780*9.8*0.5/1000=3.822Kw
Pd=Pw/η=3.9/(0.96*0.99*0.99*0.95*0
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