《太阳_你》课件2.ppt

* 太阳，你好 ! 你喜欢太阳吗？为什么？你想对太阳说什么？ 你对太阳了解多少呢？ 你对太阳了解多少呢？ 你对太阳了解多少呢？ 暖 融 哗 蜜 润 赞 棕 寄 nuǎn róng huā mì rùn zàn zōng jī 暖（温暖）（暖和） 融（融化）（消融） 哗（哗哗）（哗啦） 蜜（甜蜜）（蜜蜂） 润（滋润）（湿润） 赞（赞美）（赞同） 棕（棕色）（棕毛） 寄（寄托）（寄宿） 太阳在天上行走，他看见的 东西最多了，他听说的故事最多 了，他知道的事情最多了。 把太阳当成人来写，使人感到亲切、生动。 三个意义、结构、语气相同的句子并排在一起组成的句子强调了太阳见识广泛，什么都知道，读起来十分有气势。 佳句欣赏 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 我们也来写一写： 校园里十分热闹，琴房里响起了……，教室里 传来了……，操场上回荡着……。 我们也来写一写: 1.春天来了，小草……。 2.蜜蜂在……。 佳句欣赏： 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的， 是渴睡人的眼。 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的 野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌 着气又自个儿闹去了 。 太阳是如何对待孩子们的？ 太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听过的故事最多了，他知道的事情最多了。 河流、大海、森林、人类、动物 他会听见什么呢？ 河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑 他会看见什么呢？ 他知道小朋友的什么事情，他又是怎么做的？ 当太阳知道小朋友们喜欢___________，他就发出___________来，放出______来，把（叫）______，让__________。 练习用这个句式说话。 太阳这样对待我们，我们应该对太阳说些什么呢？ 太阳真好，给了我们光，给了我们热，给了我们美好的一切。让我们一起来对太阳说——太阳，你好，谢谢你为我们所做的一切！ 太阳给我们带来了什么？ 读一读，完成练习，并回答问题： 太阳最爱小朋友们。因为他知道在小朋友身上，可以寄托人类的理想和希望。“寄托”是什么意思？为什么太阳把人类的希望寄托在孩子们身上？ 因为孩子们最纯真，最善良，孩子们热爱美的东西。所以太阳把各国人民和平相处，平等互助，没有战争的希望放在孩子们的身上。 * * * * * * * * * * *