游褒禅山记lj.上课说课.ppt

乌江亭 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ 背景知识 公元1051——1054年，王安石任舒州（现在安徽省潜山县）通判，1054年（宋仁宗至和元年）4月，辞职回家探亲，在归途中游览了山峦起伏，有泉有洞，风景秀美的褒禅山，同年7月以追记形式写下此文，当时他34岁。 注意长句的停顿 以其乃华山之阳名之也。 而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 此所以学者不可以不深思而慎取之也。 每段主要内容： 1、介绍褒禅山概况。 2、记游洞经过。 3、抒发游洞的感慨。 4、简写由仆碑而产生的感想。 5、补记同游之人。 6、补记游时间。 思考： 游记本应该以记游为主，试想想这篇文章与我们以前所学的 游记有什么不同? 第四单元 文言文(3) * * * 游褒禅山记 王安石 文学常识 [记]： 古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。 游记：记录游览中的所见、所闻、所感的文章。主要特点是抓住山川风物的特点，表现山水之美，抒发作者的感情。一般以记为主，以感为辅。 1.了解作者王安石及其作品风格; 2.整体感知课文，把握文章结构; 3.学习课文第一层，掌握词类的 活用及特殊句式. 本课学习目标 王安石其人之政治篇 王安石(1021－1089)，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，抚州临川（今江西临川）人。他“少好读书”。1042年登进士第。1061年上万言书，提出变法主张，1069年任宰相，推行新法，后因遭到反变法派的猛烈攻击，于1074年罢相，次年再为相。1076年再次辞去相位，退居江宁（南京）潜心学术研究和诗文创作。封舒国公，又改封荆国公，故世称“王荆公”。1086年司马光执政，废尽新法，王安石忧愤去世。卒谥文，故又称“王文公”。 列宁称其为“中国十一世纪的改革家” 登飞来峰 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 王安石其人之文学篇 王安石在文学上也是个革新派。他是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者，反对北宋初年浮靡的文风，主张文章“务为有补于世”。他的文章结构谨严，说理透辟，笔力雄健，语言洗炼，在唐宋八大家中独树一帜。他的作品今存《临川集》《临川集拾遗》等。本文选自《临川先生文集》。 “唐宋八大家”之一 听读课文 注意字词的读音。 注意长句的停顿。 概括文章每段主要内容。 1、褒禅山 2、而卒葬之 3、庐冢 4、有碑仆道 5、今言“华”如“华实”之“华”者 6、有穴窈然 7、则或咎 8、无物以相之 9、何可胜道也哉 10、箫君圭君玉 11、余弟安国平父 （bāo chán，也就是华山） （zhǒng，坟墓） （yǎo，深远幽暗） （jiù，责怪） （xiàng，帮助） （shēng ，完全，尽） （guī，人名） （fǔ） （zú，死后） （pū，倒） （huā/huá/huá） / / / / / / 以前所学的游记大多以记叙为主，而本文的记叙少之又少，它的作用是起一个引子的作用，主要是通过记叙引出作者的议论。 第一段：重点词句 唐浮图慧褒始舍於其址 其后名之曰“褒禅” 距其院东五里 以其乃华山之阳名之也 名→动，筑舍定居。 名→动，命名，起名。 名→状，往东 。 表判断，为，是 阳：山南水北 判断句 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。 今言…“华实”之“华”者，盖音谬也。 有泉侧出 有穴窈然 问其深 则其好游者不能穷也 余与四人拥火以入 其进愈难，而其见愈奇 盖予所至 比好游者尚不能十一 则其至又加少矣 火尚足以明也 则或咎其欲出者 第二段：重点词句 名→状，从旁边 形→名，深度 形→动，照明。 幽深的样子。 形→动，到尽头 连，表修饰 动→名，见到的景象 十分之一 （古今异义） 动→名，到达的人 / 更 有人 / 责怪，埋怨 盖：大概 所至：所+动词=名词性结构 空间方位图 慧空禅院 慧空禅院 华山洞 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍於其址，而卒葬之。以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。 五里 空间方位图 慧空禅院 慧空禅院 后洞 华山洞 （华阳洞、前洞） 泉水 五里 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。 由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之後洞。 五六里 写游洞经过，用了哪些对比？ ⑴ 前洞平旷——后洞窈然 ⑵ 前洞记游者甚众——后洞来而记之者少 ⑶ “余所至”之浅——“好游者”所至深 ⑷ “其见愈奇”的欣喜——“不得极夫游