全等三角形1_503258.doc

全等三角形 12.1 新授课 1 王彩霞 李中作 栗忠伟 班 级 姓 名 1、了解全等三角形的概念，能指出两个三角形的对应顶点、对应边、对应角。 2、理解全等三角形的性质，并能利用它们求全等三角形中的边和角。 自主预习课本第31—32页内容，回答下列问题： 1、能够______________的图形就是全等图形, 两个全等图形的_________和________完全相同。 2、一个图形经过______、______、_________后所得的图形与原图形 。 3、把两个全等的三角形重合在一起，重合的顶点叫做 ，重合的边叫做 ，重合的角叫做 。“全等”用“ ”表示，读作 。 4、如图所示，△OCA≌△OBD， 对应顶点有：点___和点___，点___和点___，点___和点___； 对应角有：____和____，_____和_____，_____和_____； 对应边有：____和____，____和____，_____和_____. 5、全等三角形的性质：全等三角形的 相等， 相等。 1．如图，△ABC≌△CDA，AB和CD，BC和DA是对应边。写出其他对应边及对应角。 2．如图，△ABN≌△ACM，∠B和∠C是对应角，AB与AC是对应边。写出其他对应边及对应角。 3.如图，△ABN≌△ACM，∠B和∠C是对应角，AB与AC是对应边。写出其他对应边及对应角。 随堂思注 ● 跟踪训练 1. 如图所示，若△OAD≌△OBC,∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD= . 第1题图 第2题图 2. 如图，若△ABD≌△CDB，回答下列问题： （1）若△ABC的周长为17 cm，BD=6 cm，DC=5 cm，则DA = cm （2）若∠A =50°，∠CDB =75°，则∠ADB= 3. 如图，△AOB≌△COD，那么∠ABD与∠CDB相等吗？为什么？ 第3题图 1、如图所示，△APB与△CPD全等. （1）相等的边是：AB＝CD，__________，__________； （2）相等的角是：∠A＝∠C，__________，__________； 2、 如图：Rt△ABC中，∠ A=90°，若△ADB≌△EDB≌△EDC，求∠C的度数？ 兆麟初级中学初二学年数学新授课学案 _________________________________________________________________________________________1______________________________________________________________________________________________________________ D B C A O D B C A O