2017年八年级地理下册 6.3 世界上最大的黄土堆积区——黄土高原（第2课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 * 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第六章 北方地区 第三节 黄土高原（第2课时） 课 程 标 准 1.运用地图简要评价某区域的地理位置。 2.举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。 3.在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。 4.举例说明区域内自然环境地理要素的相互作用和相互影响。 5.根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。 学习目标 1 运用地形图，说出黄土高原的位置和范围。 学习目标 2 结合相关资料，认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一，了解其富有地方特色的“黄土风情”，并能举例说明与自然环境的关系。 学习目标 3 运用地形图、地形景观等，认识塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌，说明黄土高原千沟万壑的地表特征，并能解释黄土的成因及黄土高原的形成。 学习目标 4 运用图文资料分析黄土高原水土流失严重的原因和危害，说明黄土高原植被、土质、降水、地形、河流等自然因素对水土流失的影响。 学习目标 5 通过实例进一步了解黄土高原环境综合治理的对策和水土保持的措施。 【建议本节课分为两个课时，第2课时达成学习目标4、5】 支离破碎 千沟万壑 黄土高原 内蒙古高原 读图思考 黄土高原为什么有别于其他高原“一望无际、平坦宽阔”的景象，什么因素造成这里“千沟万壑、支离破碎”的地表形态？ 造成水土流失的自然原因 1.黄土土质疏松； 2.地表缺乏植被； 3.山区坡度大； 4.降水较集中。 造成水土流失的人为原因 1.毁林开垦； 2.采矿； 3.修路…… 1.说说水土流失与植被的关系。 植被覆盖率越高，涵养水源的能力就越强，水土流失的状况相对不会特别严重。 2.讨论不同的土质、不同的坡度、不同降水强度对水土流失的影响。 ①沙土土质比黏土土质的水土流失严重； ②陡坡比缓坡的水土流失严重； ③降水强度大水土流失严重。 严重的水土流失有带来哪些后果？ 1、带走了地表肥沃的土壤，破坏村庄和农田，自然灾害加剧，生态环境恶化。 2、泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。 3、沟谷增多、扩大、加深，从而导致耕地面积减少。 3.就黄河水土流失的危害谈谈你的看法。 达成学习目标 4 读图思考：怎样才能改善黄土高原的自然环境，让这里的社会、经济得到可持续发展？ 坡脚建挡土坝、护坡等。 陡坡地种草、灌木和山杏。 缓坡地建梯田，种山杏和优质牧草。 黄土高原某县生态建设 1.采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。 2.合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。 1.说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。 两者的作用是通过工程措施和生物措施减少水土流失。 打坝淤地 林坡护草 2.说说你对黄土高原退耕的讨论。 达成学习目标 5 1．[目标4] 黄土高原地区最突出的环境问题是（ ） A.风沙危害 B.水土流失 C.植被破坏 D.土质疏松 2．[目标4]造成黄土高原水土流失严重的人为因素有（　　） A.降水集中，且多为暴雨 B.黄土结构疏松，多孔隙 C.黄土中许多物质溶于水 D.乱砍滥伐，过度开垦和放牧 B D 3.[目标5] 图示区域所示的地貌类型中，要实现经济的可持续发展，应该（　　） A.修建梯田，大力发展粮食生产 B.打坝淤