第9章网络课件设计-计算机与信息技术学院.ppt

* * 第9章 网络课件设计 下一页 上一页 结束 9．1 网络课程及其意义 1．网络课程及其特点 （1）时空性。 （2）共享性。 （3）多媒体性。 （4）交互性。 （5）动态性。 （6）可控性。 网络课程的作用可表现为：一是辅助教师教学，其次为辅助学生学习。 计算机辅助教学实用教程 第9章 网络课件设计 下一页 上一页 结束 9．1 网络课程及其意义 2．网络课程的意义 网络课程的意义首先在于实现了教育信息化、远程化的需要。随着社会的进步与发展，人类需要构建一个适应于远程终身学习体系，而这种体系最终建立离不开网络课程的支持。其次是培养新型人才的需要。为了培养适合新时代要求的创新人才，必须采用现代的教学技术手段，网络课程不仅可以激发学习者的学习兴趣，还可以发展创新意识和求异思维，是一种理想的培养新型人才的手段之一。第三是课程改革的需要。随着信息技术的崛起，原有的教学模式及方法已明显的落后于时代的发展。探求新的教育教学方式，利用多媒体技术和网络技术来改革传统的教学，是摆在广大教育工作者面前的课题之一。 计算机辅助教学实用教程