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一、饱和溶液、不饱和溶液 1.定义: 在一定温度下,向一定量溶剂里加入某溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液; 还能继续溶解的的溶液,叫做不饱和溶液。 二、饱和溶液和不饱和溶液的关系 增加溶质或降低温度或 蒸发溶剂 不饱和溶液 饱和溶液 增加溶剂或升高温度 三.结晶 从溶解度可以获得的信息 食盐在20℃时的溶解度S=36克 在 ___℃时,食盐(氯化钠)在_____ 克水里达到 ____ 时溶解了____克。 此时的溶液一定是______溶液。 该溶液的质量为_________。溶液中食盐(NaCl)的质量为________ ,水为___ 。 归纳:若某物质在某温度时的溶解度为S克,则此时 M质 = S克,M剂 = 100克, M液= M质+M剂 = 100+S 克 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液吗? 对于不同溶质来说溶解度不同,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。 对于同一种溶质来说,在一定温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。 * * * * * * 最多能溶解多少氯化钠,是无限制的溶解吗 结论 又溶解了 不能全部溶解 全部溶解 现 象 加入15ml 水,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 操 作 加热后,硝酸钾又能溶解了 加入一定量的水 冷却 加热 再加5g硝酸钾搅拌 加入5g硝酸钾搅拌 结论 现象 操作 溶解 溶液不饱和 有固体不溶物 可溶物在一定的水 中不能无限的溶解 固体溶解 温度升高,溶液变为不饱和 析出晶体 温度降低,溶 解度减小 晶体溶解了 增加溶剂的量,溶 液变为不饱和 定义:热的饱和溶液冷却后,已溶解在溶液中的溶质以晶体的形式析出,这一过程叫结晶。 结晶的方法:1、冷却热饱和溶液(降温结晶如KNO3)2、蒸发溶剂法(海水晒盐) 海水 贮水池 蒸发池 结晶池 食盐 母液 氯化钠 多种化工原料 从海水中提取食盐 蒸发溶剂 现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶 液,使它变成饱和溶液的方法中, 不正确的是( ) A、加入硝酸钾固体 B、降低溶液的温度 C、蒸发一部分溶剂后再恢复到原 温度 D、用滴管吸出一部分溶液 D (1) 一般说来,可以向原溶液中再加入少量原溶质,如果不能再溶解,则说明是饱和溶液;如果还能再溶解,则说明是不饱和溶液。 (2)有未溶解的溶质时为饱和溶液。 判断溶液是否饱和的方法: 定量比较固体溶解能力大小的要素: 一定温度 100g溶剂 饱和状态 单位(克) 讨论:设计实验——怎样比较食盐和蔗糖哪一个更易溶于水? 二、固体的溶解度 1、定义: 在一定温度下,某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度(符号S)。 一定温度 100克溶剂(一般指水) 饱和状态 条件: 标准: 溶液状态: 单位: 质量(克) 固体的溶解度的四要素: 例:蔗糖在20℃是的溶解度是203.9g。 在20℃时,100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。 在20℃时,100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。 20 100 饱和 36 饱和 136克 36克 100克 2、溶解度的相对大小 溶解度/g (20℃) 溶解性 易溶 可溶 微溶 难(不)溶 练习: 1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确? 2、20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以碳酸钙是___溶物质。 3、20℃时氯化钠的溶解度是36g,则氯化钠属于( ) A.易溶 物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质 难 10g 1g~10g 0
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