为什么一年有四季ppt.pptVIP

地球一年有哪四季？ 让我们再来做一个实验 这根杆子的高度刚好是地轴不倾斜时从桌面到赤道的高度，其顶端就相当于是太阳的高度，与其平行相对的地球仪上的高度就是太阳的直射点。 让地球仪往北倾斜摆放。围绕这根杆子逆时针转动，模拟地球绕太阳公转。观察太阳高度的变化。（注意地球公转时地轴始终向北方倾斜） * 秋来夏往，冬去春回，年复一年，四季永远这样循环着。这种四季冷暖的周而复始是怎样形成的呢？  春 夏 秋 冬 我们古人早就发现同一个地点，同一根木棍在正午时间，影子的长短随着季节的不同而变化。 你发现了什么？ 在地球仪上垂直竖一根标杆，放一盏灯当作太阳，让地球围绕太阳公转，在A(春分)、B(夏至)、C(秋分)、D(冬至)四个方位分别测量标杆影子的长短。 模拟实验： 太阳斜射：影子长 太阳直射：影子短 影子最长 正午 冬 影子适中 正午 秋 影子最短 正午 夏 影子适中 正午 春 影子长短描述 观测时间 不同季节 于是古人想：四季的形成一定与太阳光的照射有某种联系。 在一年中地球被阳光照射的情况发生了什么变化？ 春秋时太阳直射点在赤道附近，夏季阳光直射点在北回归线附近，冬季阳光直射点在南回归线附近。 太阳直射点在不断地变换 太阳直射点一直在南北回归线之间来回移动。 *