激功励技巧--教材.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约7.4千字
  • 约 7页
  • 2017-03-23 发布于广东
  • 举报
激励技巧—教材 1.分析激励因素 1何谓激励? 1.1.1 激励的定义: 在工作中,设法去影响员工们,寻找把他们自我激励的因素和集体的需要紧密结合的机会。使员工们的潜力充分发挥出,集体就会迅速地从“命令和控制”的状态下转向“建议和共识”的状态中。 2激励对象: 过去,激励只被认为是单向的,即“向下”,也就是说上级激励下级,其 实那远远是不够的。在一个优质管理的组织内,下级不仅仅只是接受命令,也会自我激励,同时,上级也会给予相应的激励。要鼓励大家“分享”你的想法并热情地投入工作。并通过激励来使你的每一位同事都与你愉快地合作。 2识别需要: 1理解激励: 很多激励理论支持这样一种设想:假如能给予机会和适当地刺激,员工 会尽力改善工作表现。作为管理人员,应认识到这些刺激物或激励力量是什么。理论家亚伯拉罕·马斯洛曾将人的需要分成五个领域:首先是生理需要,继之是安全需要、社交需要、人格尊重需要和自我实现需要等更深层次的需要。依据马斯洛理论,这些需要应依次得到满足,当一个需要差不多得到满足时,下一个需要的满足欲望会更迫切。一旦一个需要被满足了,它就不再是一种刺激了。 1.2.2满足基本需要: 心理学家弗雷德里克·赫兹伯格(Frederick Herzberg)发展了以“激励因素”和“健康因素”为基础的“二元素”激励理论。在健康因素(工作方面的人的基本需要)方面如果不

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档