复习内容提要
一、字词基础
1、听写词语或看拼音写词语。 教师可以从提供的两组词语中选择一组听写。
测试时,教师用稍慢的速度,每个词语读两遍,使每个学生都有比较充裕的时间完成听写,所有的词语写完之后,教师再完整地读一遍,让学生检查订正。
此项测试也可以采用听写词语和看拼音写词语并用的办法,即一部分词语听写,一部分词语看拼音写。
第一组:
掺杂 惭愧 唯恐 一簇 旺盛 操纵 溅起 距离 诱惑 乞求 荡漾 雄伟 闪烁 火焰 寂静 适宜 健康 积蓄 揭晓 蕴含 欣喜 书籍
漆黑 开辟 吹拂 魅力 高超 宽敞 判断 敏捷 屋檐 措施 传颂 宝库 垃圾 细菌 喷射 峰峦
波澜壮阔 兴致勃勃 惊心动魄 安然无恙
人头攒动 不以为然 若隐若现 似懂非懂
滥竽充数 应接不暇 销声匿迹 抑扬起伏
第二组:
羞涩 俊秀 撑起 大概 辉映 纯朴 剧烈 争辩 抵制 屏障 无暇 绵延 自豪 病魔 残酷 枯萎 宏伟 欺侮 会徽 通讯 韵味 昔日 挖掘 控制 智慧 彻底 机械 过滤 繁殖 厌倦 洋溢 佩带 诬陷 赚钱 患者 侦察 拐弯 轨道
聚精会神 昂然挺立 惊魂不定 远涉重洋
斑驳陆离 灯火辉煌 自以为是 无动于衷
良辰美景 装腔作势 又矮又粗 炉火纯青
2.按查字典的要求填表。
要查的字 部首 除部首外再查几画 字典中的解释 应选第几种 残 ①毁坏,毁
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