1.2 环境问题及其实质 每课一练（鲁教版选修6）.docVIP

1.2 环境问题及其实质 每课一练（鲁教版选修6） 知能巩固提升 结合下图，回答1、2题。 1.该图反映出来的环境问题为（ ） A.资源短缺 B.生态破坏 C.环境污染 D.全球环境变化 2.引起洞庭湖水系变化的人为原因是（ ） A.人口增多，人类大规模围湖造田 B.荆江河段大量的裁弯取直工程 C.环境污染导致内部富营养化加剧 D.长江上游水库修建导致水量减少 3.下面四幅图中表示原生环境问题的是（ ） 4.下列历史时期的人类活动，对环境破坏最大的是（ ） A.农业文明时期的灌溉农业 B.春秋时期的封山育林 C.农业文明时期的毁林开荒 D.原始社会人工驯养牲畜 5.环境问题成为全球性的问题是从（ ） A.采猎文明时期开始 B.农业文明时期开始 C.工业社会开始 D.现代文明时期开始 结合我国2009年与2010年重点城市大气污染物浓度年际比较图，回答6、7题。 6.我国城市大气污染物主要来自（ ） ①工业、生活排放的污水 ②交通运输中的汽车尾气 ③城市生活垃圾 ④工厂排放的废气、工地扬尘 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 7.2010年，环境保护重点城市总体平均的二氧化硫浓度略有下降，二氧化氮和可吸入颗粒物浓度均有所上升。要降低重点城市中大气污染物的浓度，应采取的措施包括（ ） ①大力发展公共交通 ②鼓励购买家庭轿车，方便人们出行 ③合理布局城市工业 ④优化能源结构，提高能源利用效率 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ （2012·北京东城模拟）下图为我国某区域主要地理要素联系示意图，回答8、9题。 8.与图中甲、乙对应的是（ ） A.草场退化、土壤次生盐碱化 B.水土流失、生物多样性减少 C.生物多样性减少、水资源短缺 D.土壤次生盐碱化、水资源短缺 9.该区域位于我国的（ ） A.西北地区 B.华北地区 C.南方地区 D.青藏地区 10.下图表示的是经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应该认识到（ ） A.环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略 B.到后工业化阶段环境问题会自然解决 C.保护环境至关重要，必须杜绝兴建排污量大的企业 D.可以采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题 11.读经济发展与环境关系示意图，回答有关问题。 （1）图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是______，其形成原因是____________________________________________。 （2）A～C时段经济与环境的关系是 ，这一时段属于人类社会 时代。此时人类的人地关系思想为 。 （3）经济不断增长，但环境污染程度较低的理想年代，应是图中所示的 时段，其形成原因是人类进入信息社会，人类谋求与环境 发展的结果。 12.读材料回答下列问题。 材料 “九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙”。作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨，如果堆成宽、高各1米的土堆，可以绕地球27圈多。这些泥沙80％来自黄河中游的黄土高原。总面积约64万平方千米的黄土高原，是世界上面积最大的黄土覆盖区。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐等人为破坏，导致黄土高原成为我国水土流失最严重的地区。据有关资料显示，黄土高原地区的水土流失面积达45万平方千米，占总面积的70.9％，是我国乃至全世界水土流失最严重的地区。而1 500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”，森林茂密，群羊塞道。正是人类掠夺性的开发掠去了植被，带来了风沙，使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍。 （1）根据材料回答黄河流域主要的环境问题，该环境问题主要发生在什么地区？ （2）探讨该类环境问题在黄河流域严重的主要原因。 13.（案例探究题）结合下列材料，回答问题。 材料 环境、资源和人口关系示意图 将材料中字母与其代表的含义用线段连起来。 a 生产活动 b 产品消费 c 废物排放 d 资源开发 （2）下列为a阶段产生的环境问题的是（ ） A.煤矿开采——地面沉降 B.化工厂——水污染 C.火电厂——大气污染 D.冰箱使用——臭氧层破坏 （3）结合图中内容分析环境问题产生的原因。 答案解析 1、2.【解析】1选B，2选A。第1题，从图中可以看出洞庭湖的水