湖北省教研创新评比活动方案.doc

湖北省“教研创新”评比活动方案 为总结教研工作经验，加强各地教研工作交流与协作，促进教研工作改革与创新，进一步提高教学研究、指导、服务、管理水平，根据湖北省教学研究室2011年工作要点，决定在全省教研系统开展“教研创新”评比活动。 一、评比对象 市（州）、县（市、区）教研室（院、所、中心）。 二、评比内容 评比设“教研创新先进单位”、“教研创新优秀项目”两个类别。 “教研创新先进单位”主要包括教研管理、教研工作、教研队伍、教研条件、教研创新等方面内容。 “教研创新优秀项目”主要包括校本教研制度建设、网络教研、教研机构自身建设、城乡教研协作、教研品牌与教研精品打造、课程资源开发与应用、课堂教学改革与实验、教研协作平台的搭建与探索等方面内容。 三、评比办法 1．县（市、区）教研室（院、所、中心）在自评基础上向市（州）申报参评“教研创新先进单位”、“教研创新优秀项目”，市（州）分别按照本地县（市、区）教研机构数1/3的比例择优推荐到省参评；市（州）教研室（院、所、中心）在自评基础上申报到省参评；每个单位申报“教研创新优秀项目”时限一项。 2．省教研室组建专家评审委员会，分别组织“教研创新先进单位”、“教研创新优秀项目”的评审工作。评审主要采取材料评审和现场抽查的办法进行。 四、评比安排 2011年5-6月，县（市、区）教研室（院、所、中心）组织自评，在此基础上向市（州）提交自评报告和评比申报表。 2011年7-8月，市（州）教研室（院、所、中心）自评，自评分数在90分及以上者可向省申报；同时，组织本地县（市、区）教研室（院、所、中心）评比，按照比例向省推荐。 2011年9-10月，省教研室组织市（州）、县（市、区）教研室（院、所、中心）评比，表彰获奖单位和项目。 五、其它事项 报送到省参评单位、项目需按要求准备参评材料一式3份，用4号宋体A4纸正反打印装订，于2011年8月31日前报送省教研室，同时将电子稿（WORD文档）发送至联系人信箱。 报送材料清单如下：湖北省“教研创新先进单位”评比申报表，湖北省“教研创新先进单位”自评报告。湖北省“教研创新优秀项目”评比申报表，湖北省“教研创新优秀项目”自评报告。市（州）需另报湖北省“教研创新先进单位”、“教研创新优秀项目”评比推荐表。 联系人：省教研室孙华老师，地址：武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号邮编：430205027子信箱huasun2010@126.com，QQ719602225。 附表 1．湖北省“教研创新先进单位”评比细则 2．湖北省“教研创新先进单位”评比申报表 3．湖北省“教研创新优秀项目”评比申报表 4．湖北省“教研创新先进单位”评比推荐表 5．湖北省“教研创新优秀项目”评比推荐表 表1 湖北省“教研创新先进单位”评比细则 评估指标 评估内容 等级及参考 分值 得分 A级指标 B级指标 优 良 中 差 A1 教研管理（15分） B1 领导协调 领导班子健全，班子成员个体素质高，合作密切；争取教育行政的领导与支持，注重协调与各方面的关系；支持学科、学会或学术团体开展教研活动；注重教研文化建设。 5 4 3 2 B2 指导思想 全面贯彻党和国家教育方针，全面实施素质教育；立足于大面积提高中小学教育教学质量，注重减轻学生过重的课业负担；用课改新理念指导教研工作。 5 4 3 2 B3 规章制度 各项规章制度健全，管理目标和考评措施具体，时政、业务学习制度化。 5 4 3 2 A2 教研工作（30分） B4 教学研究 教研工作计划性强，教研活动贴近教学实际；加强薄弱学科建设，教研成果丰富；认真开展课题实验研究，注重课题研究的过程管理；积极参与课程资源建设。 10 8 6 4 B5 教学指导 有效组织对学科教学的检查，开展学科教学视导；有效组织教改实验研究，推广教改经验；对教师进行课标、教材培训。 10 8 6 4 B6 教学服务 为行政决策提供专业支持；为学校师生提供专业服务；积极配合教育行政部门进行教育教学管理和质量评估。 10 8 6 4 A3 教研队伍（10分） B7 人员配备 按规定配齐学科教研员，聘有一定数量的兼职教研员并真正发挥作用。 5 4 3 2 B8 素质待遇 教研员具有规定的学历，并不断开展继续教育；年龄结构合理，职称评定及其他待遇落实。 5 4 3 2 A4 教研条件（15分） B9 教研经费 公用经费能保证教研活动的正常开展；人头经费按规定拨给；有专项课题经费，使用合理、帐目清楚。 5 4 3 2 B10 后勤保障 有必需的办公用房和设备设施；有必需的交通工具。 5 4 3 2 B11 档案资源 有较完善的档案设施和管理制度；有一定数量的