2015-2016学年高中语文 第五单元 写作 选择文体导学案 粤教版选修《唐宋散文选读》.docVIP

写作 选择文体 一、知识解读 高考作文对文体的要求有两点：一是符合试题规定的文体要求，二是符合考生自己选定的文体要求。 二、技巧点拨 处理好文体问题，要明确以下三个“不同”： 1．文体不同，结构样式不同 广义的记叙文指记叙性文学作品，如散文、小说等。狭义的记叙文是指以记人、记事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，如通讯、报告文学、日记等。写记叙文要做到：第一，交代明白；第二，线索清楚；第三，人称一致。议论文在广义上包括议论性随笔、评论等，以阐述事理为主，多由论点、论据、论证三部分组成。结构多按照“提出问题－分析问题－解决问题”的思路来安排。应用文包括书信、访谈录、病例报告、调查报告、求职信等实用性文体，写作时要注意其格式特点。 2．文体不同，思维方式不同 写记叙文要以形象思维为主，形象思维具有形象性。形象思维的起点是形象(原生态的生活)，特别注意要抓住有特征的生活细节进行思维，因为它是形象的、有表现力的。 议论文以抽象思维为主，抽象思维具有概括性、严密性。抽象思维的起点是概念，通过分析、综合、判断、推理，得出规律性的认识。从思维角度上讲，有的人长于形象思维，有的人却长于抽象思维，有的人感悟力较强，有的人推理能力强，依考生思维的特点来选择文体也是很重要的。 3．文体不同，表达方式不同 记叙文多采用记叙、描写、抒情等表达方式，如