名师学案2016年秋季版2017七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面第一框青春的情绪课件新人教版20170303458.pptVIP

* 第四课 揭开情绪的面纱 第一课时 青春的情绪 游戏规则 1．音乐开始，参赛选手围着放在教室中央的椅子转圈； 2．音乐停下，参赛者要抢位子坐下（注意安全）； 3．游戏结束时，请参赛选手接受采访。 创设情景，激情导入 ●教学目标 1．通过教学使学生了解情绪的种类和影响情绪的因素。 2．让学生了解情绪的作用即积极作用和消极作用。 3．了解青春期的情绪特点及情绪特点的作用。 我们的情绪受多方面因素影响。如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。 聚焦主题，合作探究 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小的挫折而止步不前。 青春期的情绪特点：情绪反应强烈，情绪波动与固执，情绪的细腻性，情绪的闭锁性，情绪的表现性。 青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 课堂小结： 情绪的种类 影响情绪的因素 情绪的积极作用和消极作用