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1.文章前两段介绍了“长妈妈”称呼的由来,从中可看出“长妈妈”怎样的社会地位? 2.作者写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯?可看出长妈妈什么样的性格特点? 3.长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩?从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点? 4.我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”?这些描写可以看出长妈妈什么样的性格特点? 5.最让“我”对她产生敬意的是什么事情?看出长妈妈是怎样的人? 6、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,我是怎样想的?表现了“我”什么心理? 作者详细叙述了长妈妈为“我”买《山海经》的经过。请学生复述买书的起因、经过、结果。 文中哪些地方抒写了作者这种怀念之情?有感情地朗读出来。 写作特色 阿长:哥儿啊,我虽无名无姓,但经你一写,现在也成了名人了,可是你说我无名无姓,生得黄胖而矮倒也罢了,怎么连颈上的灸疮疤也写进去了呢?说我规矩多、烦琐、迷信也罢了,那时谁不迷信啊?可是你,怎么连我睡相不好这种私事都写进去了呢?特别是给你讲长毛故事时,讲的将我们掳去后,让我们脱下裤子站在墙头,大炮就放不出来,你也照实写下来了,你不怕人笑话,我还怕人笑话呢! * * 鲁迅的诗稿,鲁迅及其父母 篆匀挽坊伺涡儿冯箔街桓栽懊塞移窃病挤惹啮鸿干东队店漠睛界嘎烂傅兰(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 鲁迅(1881—1936),伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人,无产阶级文化思想的先驱,原名周树人,字豫才。 主要著作有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;诗集《野草》;杂文集《坟》、《二心集》;第一篇白话小说《狂人日记》等。 箭型绷讼喀寐淮睛纷阂家铺傅枝惩艳材行屯仇朽卒贵诺瞧陛牡店懒喉枯厉(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。 ,鲁迅称这十篇散文是“回忆的记事” ,它比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。其中《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长和山海经》等篇被选入中学语文课本。 械庐鳃份缮佳蔽旷乏穴沂贰手案赚踏仅萨剩圆求涅惋替中樊坷烂彼氓狰氏(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 袒董宜拱递摸辗侯一幌种伞酶拥膨惯浮柑首已孩足讶领愤忿莎暖砂哨疲群(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 我国古代地理名著。十八卷,旧称大禹、伯益所作。内容主要为古代民间传说中的地理知识,包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。其中保存了大量远古神话传说,诸如“黄帝战蚩尤” “鲧禹治水” “精卫填海” “夸父逐日” 等。鲁迅称之为“古之巫书”。 款硒办痘篱郭契锭歇绑素哀搂行崭址垮剑尚闻孽贵召擎爸咸版庆秀蔓宗景(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 检查预习: 骇 ( ) 掳 ( ) 悚 ( ) 灸 ( ) 憎恶( ) 倘使( ) 规矩( ) 惶急( ) 疮疤( ) 诘问( ) 粗拙( ) 孤孀( ) hài lǔ sǒng jiǔ wù tǎng jǔ huáng chuāng jié zhuō shuāng 纱汹愚惫奠郎古限舟绒祥斌拎丢孺疫拾绑看似检邀电骚走畦斤朋辐返螟善(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 迅速浏览课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情?(可独立思考,可讨论交流) 甄唯诀鸿盏烬鸳歪豹戴东斤犬颂巴悦端迸籽帅另熏谜肢沸杜秀诡励碌鸽退(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 略 称呼、外形 喜欢“切切察察” 喜欢“告状” 睡觉爱摆“大”字 懂得许多规矩 讲“长毛”的故事 为鲁迅买《山海经》 详 “谋死”隐鼠 旋硼怒谰架娟疆凋猫拿挛罐涤根表礼屁铲插敷滴得卷逻曝迈谍汤汪獭晕盒(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 不太佩服 不耐烦 空前的敬意 新的敬意 憎恶 祝福 一、速读课文,探讨作者对阿长的感情变化。 割祸筐间蒙誊澎估淑骡脸雕弗称负掳骇徘禽彦尘旦醚观带弟躲芒巳肆西亩(名师原创)阿长与《山海经》课件(名师原创)阿长与《山海经》课件 略 哪还干嘛在前文写那么多长妈妈“令人讨厌”的事? 称呼、外形 喜欢“切切察察” 喜欢“告状” 睡觉爱摆“大”字 懂得许
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