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修 鞋 姑 娘 灵宝市实验小学 五语 馏详趣旋幢全趁坪甄央活痹更粗天砸浮杯硼截楚撮收壳招洲离融讯禽崭杭（名师原创）修鞋姑娘(正式)（名师原创）修鞋姑娘(正式) 学习目标： 1、有感情的朗读课文，理解“我”为什么要寻找修鞋姑娘。 2、抓住人物的语言、行为、神态、外貌和心理活动，感受人物形象，体会姑娘真诚善良的美好心灵。 邯渊缴通婪探袒虞倾纱压辞可季横曙添淖示承误拱尘釉进驳圈隆淄缩慈绣（名师原创）修鞋姑娘(正式)（名师原创）修鞋姑娘(正式) （1）默读课文2——7自然段，用画“﹏”出描写修鞋姑娘的语言、动作、神态的词句，从对姑娘的描写中，你体会到了什么？ 做简单批注。 （2）小组合作交流体会。 （ 4号同学先交流，3号、2号依次补充，1号组织讨论总结出一个大家认为最全面的答案，做好汇报准备。） 自主学习，组内交流 （时间2分钟） 球酋谓坠森聋谤涧砰掷墒高拘钳炔苛残堑汀违贞俏任驻盾玖峦喘述藕田适（名师原创）修鞋姑娘(正式)（名师原创）修鞋姑娘(正式) 她只是打量我一眼，也不管同意不同 意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着 鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意 思是说：“这下你该放心了吧？” 桐友精接昨筐益斌恼坐绚淤浪祁滦将弹陀翘甩碱居彻击肄童堰肉芳歹畔参（名师原创）修鞋姑娘(正式)（名师原创）修鞋姑娘(正式)