(新课标)2017届高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题十 论述类文章阅读课件.pptVIP

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  • 2017-03-23 发布于安徽
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(新课标)2017届高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题十 论述类文章阅读课件.ppt

解题思路 1.统观全文,筛选出直接表现作者思想感情和观点态度的语句。主要是抓 “文眼”,抓关键句和中心句。这些语句往往在开头,或是段落的起始句、 终结句。抓住这些句子,就能把握作者的观点和态度。 2.分析文章的中心内容,把握作者的基本观点和态度。作者写文章往往围 绕一个中心来展开文章内容,因而阅读时,把握文章的中心内容是理解作者 观点和态度的关键。有时还需要对文中各段内容进行综合分析,进而把握 好作者的观点态度。 3.通过对文中不同观点、不同态度的比较,辨析作者的观点和态度。有下 面两种方法: (1)正反对比。要通过上下文来对比两者或几者的观点,分析作者的观点。 (2)相似辨析。有些观点不是明显的对立,而是相容、相交、发展、递进,要 仔细辨析,方可取胜。 基本方法 1.从概括性强的句子入手。 有的文章的观点是直接表述的,抓住了概括性强而又表达某种看法的句子, 就抓住了作者的观点态度。 2.从文中运用的材料入手。 文中运用的材料,不论是事实还是文献资料,总是会表达一定的观点。因 此,从分析材料入手,是分析概括作者观点态度的重要途径。 3.从作者的评述入手。 有时候,作者把自己的观点态度隐含在具体的评述之中而不直接说出。这 就要求从分析具体的评述入手,提取精要,做出概括。 ?对点演练 (2016甘肃高台三检)阅读下面的文字,完成问题。(3分) 王国维写了一篇专论艺术形式美的美学论文,题

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