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紧扣核心话题立意 材料作文写作方法（回顾） 一、“审题” 1、审题的关键是什么？ 2、审题的步骤是怎样？ 3、拟写中心论点有什么特别的要求？ 材料作文的“材料”（共同特点） 1、由某一话题、事件、活动或现象等引出几种不同的看法、做法或表现等。 2、每一个材料都会有一个核心话题。 什么是核心话题？ ---引出几种不同的看法、做法或表现的“由头”（即材料中的某一话题、事件、活动或现象） 3、作文必须在核心话题范围内！ 新材料作文的审题流程 1、全面阅读，把握核心话题 2、分层解读，理出材料内容 3、研读重点，挖掘材料含意 4、选准角度，明确文章观点 （抓高频词、核心事、主人物） 提醒一：审题立意，按部就班，不离题！ 1、找核心话题， 2、针对核心话题选择角度立意， 3、在核心话题范围内写中心论点句， 4、根据中心论点，提炼文章标题 不能脱离材料的核心话题！ 话题→角度→论点→标题 22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某校为解决接送学生的私家车在学校门口长时间占道、乱停乱放的问题，采取了多种办法，效果均不佳，最后只好与交警部门联合行动，对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌，随后将相关家长名单及车牌号码发到家长群中，并要求相关学生督促家长改正，还将此违规现象与学生及班级评优评先等挂钩，经过一段时间的整治，学校门口的停车乱象得到解决。对于此举，有人拍手称赞，也有人提出了不同的意见。 要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。 立意角度： 学校整治校门口乱停乱放与学生、班级评优挂钩的做法对不对？ ▲论点和标题要紧扣核心话题、核心事！ 核心话题：学校整治校门口乱停乱放 （怎么看？） “广州调研”作文 24.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章　　某报社记者发现中学生在校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。　　学校门口。记者：同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉？　　学生：班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。　　商场。记者：同学，你校服上有歌星张靓颖的签名，是真迹吗？　　学生：百分百真迹。　　文具店。记者：哇，你怎么直接在校服上试笔？洗不干净的！　　学生：校服很便宜呀。　　要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意　　的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 24.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章　　某报社记者发现中学生在校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。　　学校门口。记者：同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉？　　学生：班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。　　商场。记者：同学，你校服上有歌星张靓颖的签名，是真迹吗？　　学生：百分百真迹。　　文具店。记者：哇，你怎么直接在校服上试笔？洗不干净的！　　学生：校服很便宜呀。　　要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意　　的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 立意角度： 学校管理（校规、校纪）与学生个性发展的矛盾（角度2） 中心论点： 还校服一个“清白”，是每个学生应尽的义务。 文章标题： 《请还给校服一个“清白”》 ▲论点和标题要紧扣核心话题、核心事！ 核心话题：学生在校服上涂画（怎么看？） “广州一模”作文 立意角度： 1.报刊亭占道经营，影响了市容市貌，不利于城市的管理；2.拆除报刊亭，有利于城市管理；3.报刊亭的存在和城市管理之间并不冲突； 4.小报亭，大情怀；5.城市的发展也需要人文关怀； 6.拆除了报刊亭，原来的经营者生活难以为继； ▲论点和标题要紧扣核心话题、核心事！ 核心话题：如何看待报刊亭拆除这件事 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。 请概括出这则材料的核心话题 核心话题：同学关系 （2013年全国卷2）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 高中学习阶