- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* * * * 英语语法解析 不定式中省去to的十种情况 当不定式用于let, make, have等使役动词后作宾语补足语,不定 式必须省略to。 eg. 1.Let me have another cup of tea. 给我再来一杯茶。 2.She had him dig away the snow. 她让他把雪挖走。 3.They made him tell them everything. 他们强迫他把一切全告诉他们。 注意1当使役动词用于被动语态时,其后的不定式则必须要带to。 他被迫一天工作20小时。 eg. He was made to work twenty hours a day. 一.使役动词与to的省略 注意2 get, force, oblige等虽然也表示“使”,但它们后用作宾 语补足语的不定式必须带to。 Eg. 1.They forced her to sign the paper. 他们强迫她在文件上签字。 2.The law obliged parents to send their children to school. 法律要求父母送子女上学。 3. You can get him to finish his homework. 你可以让他完成他的作业。 一、使役动词与to的省略 当不定式用于表示感觉的动词feel, hear, notice, observe, see, watch, look at, listen to, sense等作宾语补足语时,不定式必须省 略to。 eg. 1.We all felt the house shake. 我们都感觉这房子在震动。 2.I heard him go down the stairs. 我听见他下楼了。 3.Did you notice her leave the house? 她离开屋子你注意到了吗? 4.I watched her get into the car. 我看着她上了车。 二.感觉动词与to的省略 注意1 当feel后用作宾语补足语的不定式为to be时,则不能省 略to。 eg. They all felt the plan to be unwise. 他们都认为这个计划不明智。 注意2 当这些动词变为被动语态时,不定式前的to不能省略。 eg. They were heard to break a glass in the next door. 听见他们在隔壁打破了一个玻璃杯子。 注意3 若用作宾语补足语的不定式为完成式,则通常应带 to。 eg. I noticed her to have come early. 我注意到她来得很早。 二.感觉动词与to的省略 当不定式用作介词except / but的宾语时,大致原则是:其前有 do,不定式不带 to;其前没有 do,不定式通常带 to。 eg. 1.He likes nothing but to watch TV. 除了看电视外,他什么都不喜欢。 2.It had no effect except to make him angry. 除惹他生气外,没产生任何效果。 3.There’s little we can do except wait. 除了等待我们没有什么办法。 4.I could do nothing but agree. 我除了同意,没有别的办法。 三.介词except / but与to的省略 当动词help后跟一个不定式用作宾语或宾语补足语时,不定式可以不带to,也可以不带to。 eg. 1.Can you help (to) carry this table upstairs? 你能帮忙把桌子搬到楼上去吗? 2.I have lost my watch. Will you help me (to) look for it? 我把表丢了,你能不能帮我找一下? 注意1 当help用于被动语态时,其后不定式必须带to。 eg. Millie was helped to overcome her fear of fl
您可能关注的文档
- 第3章_传输介质与网络设备重点.ppt
- 第3章_外汇、汇率与外汇市场重点.ppt
- 第3章WSN拓扑结构、覆盖技术重点.ppt
- 最新北师大版四年级数学下册全部课件重点.ppt
- 最新国际金融试题库重点.doc
- 第3章_6处理机与习题重点.ppt
- 最新良性前列腺增生诊疗指南重点.ppt
- 第3章包装条款重点.ppt
- 第3章操作系统及其应用ok重点.pptx
- (OK)第12章位运算讲解.ppt
- 深度解析(2026)GBT 16588-2009带传动 工业用多楔带与带轮 PH、PJ、PK、PL和PM型:尺寸 .pptx
- 基于用户行为分析的个性化学习系统界面设计优化方案教学研究课题报告.docx
- 文言文断句多模态学习技术在小学校本古文教学中的实践课题报告教学研究课题报告.docx
- 水性涂层非织造墙布.docx
- 深度解析(2026)GBT 16709.1-2010真空技术 管路配件的装配尺寸 第1部分:非刀口法兰型 .pptx
- 高中生对基因编辑技术技术发展对就业市场的影响课题报告教学研究课题报告.docx
- 护理教学比赛课件的实用性与美观性结合.pptx
- 人工智能教育教师教学实践与反思研究教学研究课题报告.docx
- 基于认知负荷理论的自适应数字教育资源动态生成与推送效果评价教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的教师教学反思质量评价体系构建教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)