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关于举办第五届广东大学生科技学术节活动之大学生“节能减排”设计大赛的通知 各高等学校团委： 节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，大学生节能减排社会实践与科技竞赛是“节能减排学校行动”的主要内容之一。为贯彻落实《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》(教发[2007]19号)精神，由共青团广东省委员会、广东省学生联合会主办，共青团华南理工大学委员会承办的第五届广东大学生科技学术节活动之大学生“节能减排”设计大赛即将启动，现将有关事项通知如下： 竞赛主题 节能减排 绿色校园 竞赛内容 竞赛内容以体现“节能减排”新思维、新思想的实物产品制作（含模型）、软件、方案设计“节能减排”方案设计（包括社会实践调研报告）作品。 竞赛规则 1、参赛对象：全日制学生（含研究生），参赛者必须以小组形式参赛，每组不得超过 7 人，可聘请指导教师 l 名； 2、参赛单位：以学校为参赛单位，每个学校申报的竞赛作品不限，但申报作品时需对所有作品进行排序； 3、作品申报：参赛作品必须是比赛当年完成的作品。参赛学生必须在规定时间内完成设计，准时上交参赛作品，未按时上交者作自动放弃处理； 4、作品评审：比赛将分成本科院校和专科院校两个小组进行评比。评审委员会由广东省各高校专家组成，设初赛作品函审专家组和决赛作品现场评审专家组。评审委员会根据作品的科学性、可行性、创新性和经济性等标准对作品进行初审和终审，并提出获奖名单。 竞赛日程与安排: 1、竞赛报名: 各参赛在2011年5月1日前进行 2、作品申报: 各参赛单位在2011年5月20日前，将本单位以电子版的形式上传到本次活动的邮箱jnjpnanwang@163.com高校参赛报名表 学校名称 学校联系人 姓 ?名 手机号码 办公电话 传 真 Email 通讯地址 邮政编码 学校意见 签字（公章）： 年??? 月??? 日 第五届广东大学生科技学术节活动之大学生“节能减排”设计大赛1．总体要求 全文按以下顺序编排：作品名、设计者、指导教师、学校名＋院系名、摘要、关键词、正文可自行组织，但应包括下列内容：作品背景国内外相关研究现状设计制作中解决的关键技术问题的描述、创新特色、应用前景、参考文献。封面。采用word 2000及以上版本编排。 2． A4页面。页边距：上25mm，下25mm，左、右各20mm。正文采用小四号字体，标准字间距，单倍行间距。不要设置页眉，页码位于页面底部居中。 3． 插图按序编号，并加图名（位于图下方），采用嵌入型版式。图中文字用小五号宋体，符号用小五号Times New Roman（矢量、矩阵用黑斜体）；坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。 表格按序编号，并加表题（位于表上方）。采用三线表，必要时可加辅助线。 4． 设计者 指导教师 （大学学院， ） 通过实验设计了一套家用电器节能系统……（400—600字以内）。联系人、联系电话、EMAIL （空一行） 1 研制背景及意义 2 设计方案 2.1 电器控制 电器部分采用自动控制比较容易实现，考虑到电器元件易发热等问题…… …… 2.2 机械部分 机械部分设计如图1所示，…… 设计时考虑的主要问题： …… 3 理论设计计算 …… 4 工作原理及性能分析 …… 完成制作后，作品实物外形照片见图9。 5 创新点及应用 1）适用于不同类型家庭电器。 2）操作和控制简便，容易地使用它。 3）……。 在全国大中城市，家用电器普及数量很多，所有电器都有待在节能措施实施改进，因此应用前景很广。 图Times New Roman斜体； 表示法定计量单位、词头的符号、函数等，化学元素符号均用Times New Roman正体。 （空一行） 参考文献 xxx，xxx．家用电器节能现状和发展．节能机械，2001，23(3)：275-279 xxx．节能技术基础．xxxxxx出版社，1996：15-47 xxxxx，，译机器人操作的数学导论出版社1998：11-67 Lee H Y, Reinholtz C F. Inverse kinematics of serial-chain manipulators[J]. ASME Journal of Mechanical Design. 1996, 118(3): 396-404 附件三： 序号： 编码： 第五届广东大学生科技学术节活动之大学生“节能减排”设计大赛作品名称： 学校全称：