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第4课时合理安排重点.ppt

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方案如下: 方案如下: * 义务教育课程标准实验教科书 小学数学三年级上册 合理安排 10    2    8    所需时间(分)   烧水   擦桌子   拖地   项目   根据图中的信息,你能算出一共用了多少时间吗? 烧水(10分钟)   同时↓   (8分钟) 拖地→擦桌子 (2分钟) 10    2    8    所需时间(分)   烧水   擦桌子   拖地   项目   答:做完这些事情至少要用10分钟。 1、 为了提高学习质量,强强在乘车时认真看书。 这样的安排合理吗? × × 2、为了提高学习质量,红红边吃饭边看《少儿英语电视》节目 。 3、 芳芳衣袋里装着一本《脑筋急转弯》 放学后在公共汽车站坐着等车时拿出来看。 载质量2吨 载质量3吨 8吨 用这两辆卡车运煤,如果每次每辆车都装满, 怎样安排能恰好运完8吨煤? 恰好 可以用列表的方法,把不同的方案列出来。 都有哪些方案呢? 9吨 3次 0次 5 8吨 2次 1次 4 10吨 2次 2次 3 9吨 1次 3次 2 8吨 0次 4次 1 运煤吨数 3吨 2吨 派车方案 9吨 3次 0次 5 10吨 2次 2次 3 9吨 1次 3次 2 运煤吨数 3吨 2吨 派车方案 1 4次 0次 8吨 4 1次 2次 8吨 √ √ 第1和第4种方案,都可以恰好运完8吨煤。 *

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